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2016届高考语文二轮专题突破训练16古诗文阅读-理解文言文句式及翻译文中的句子

  • 名称:2016届高考语文二轮专题突破训练16古诗文阅读-理解文言文句式及翻译文中的句子
  • 类型:高三语文试卷
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:10-18
  • 下载要求:无需注册
  • 下载次数:6837
  • 语言简体中文
  • 大小:581 KB
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《2016届高考语文二轮专题突破训练16古诗文阅读-理解文言文句式及翻译文中的句子》下载简介

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高三类别:专项训练版本:通用版第二模块:古诗文阅读专题十六理解文言文句式及翻译文中的句子(测试时间:90分钟)一、将下面一段文字翻译成现代汉语。文帝尝病痈,邓通常为上嗽吮之。上不乐,从容问曰:“天下谁最爱我者乎?”通曰:“宜莫若太子。”太子入问疾,上使太子齰痈。太子齰痈而色难之。已而闻通尝为上齰之,太子惭,由是心恨通。及文帝崩,景帝立,邓通免,家居。居无何,人有告通盗出徼外铸钱,下吏验问,颇有,遂竟案,尽没入之,通家尚负责数巨万。长公主赐邓通,吏辄随没入之,一簪不得著身。于是长公主乃令假衣食。竟不得名一钱,寄死人家。译文:二、翻译下面一段文字。列子学射,中矣,请于关尹子。尹于曰:“子知子之所以中者乎?”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之三年,又报以关尹子。尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰;“知之矣。”关尹子曰:“可矣。守而勿失也。非独射也,为国与身亦皆如之。”-《列子, 名称:2016届高考语文二轮专题突破训练16古诗文阅读-理解文言文句式及翻译文中的句子,我们己经对2016届高考语文二轮专题突破训练16古诗文阅读-理解文言文句式及翻译文中的句子进行杀毒,以保证您的安全下载2016届高考语文二轮专题突破训练16古诗文阅读-理解文言文句式及翻译文中的句子,下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.kuaixue5.com,2016届高考语文二轮专题突破训练16古诗文阅读-理解文言文句式及翻译文中的句子的文件大小为581 KB。
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