必修四→第三单元第11课语言生活的历史进程试题2

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高二类别：同步练习版本：人教版语言生活的历史进程巧学精练二一、课内阅读1．阅读下面两段引文，概括语言生活历史进程的具体内容。A．人类形成的时候语言就开始萌芽了。人类成为万物之灵的主要条件是发展了语言。语言扩大了脑袋对信息的记忆量，便利了把信息提炼成为知识，利用知识支配环境。语言是最基本的信息承载体。文字、传声技术和计算机提高了语言的传播功能；国家共同语和国际共同语扩大了语言的流通范围。B．人类语言生活的发展节奏越来越快。从语言的开始到文字的开始大约经过了二百万年。从文字的开始到国家共同语的开始大约经过了五千年。从国家共同语的开始到传声技术的开始大约经过了二百年。从传声技术的开始到计算机的开始大约经过了一百年。人类的语言生活已经达到“上穷碧落下黄泉"的神话境界了。可是，历史永远不会停止，还在更快地前进。2．读下面两段文字，说说汉字在当今社会条件下有哪些方面的优点，还有哪些方面值得发， 名称：必修四→第三单元第11课语言生活的历史进程试题2，我们己经对必修四→第三单元第11课语言生活的历史进程试题2进行杀毒，以保证您的安全下载必修四→第三单元第11课语言生活的历史进程试题2，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.kuaixue5.com，必修四→第三单元第11课语言生活的历史进程试题2的文件大小为1.13 MB。
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