一要把握全局。认真学习领会中央、省、市委有关文件精神，真正把目标任务、原则要求、活动重点、工作责任搞清楚、弄明白，做到胸有成竹。对那些重点、难点活动单位，要把情况摸准、摸透。要认真研究学习活动的全局性问题，主动超前谋划、善于科学决策，把握好活动方向，解决好关键性问题。要善于把上级精神与本县区实际结合起来，要出大主意，当大参谋，切实发挥好领导者、组织者、推动者的作用。
二要善于协调。第三批学习实践活动单位多、参学党员多、涉及部门多。要加强三个批次学习实践活动之间的协调，通过第三批学习实践活动，帮助指导基层单位把前两批活动需要基层单位落实的任务落到实处；协调帮助把第三批学习实践活动单位需要上级帮助解决的普遍性问题，纳入前两批学习实践活动整改落实的内容；协调指导基层单位搞好与前两批学习实践活动形成的体制机制对接，提高基层工作的制度化、规范化、科学化水平。要加强学习实践活动与“干部作风建设年”活动的协调，把加强党员干部作风建设作为学习实践活动的重要内容，把“干部作风建设年”活动形成的优良作风作为深入扎实开展学习实践活动的重要保障。要加强学习实践活动与经常性工作的协调，正确处理学习实践活动与经常性工作的关系，合理安排时间精力，努力做到“两手抓、两不误、两促进”。要加强上下级之间的协调，加强学习实践活动领导小组成员单位之间的协调，加强巡回检查组、指导检查组、系统指导组和指导员之间的协调，加强对新闻单位的协调，形成推动学习实践活动的强大合力。
三要身体力行。做到“两个带头”：带头深入研究问题，带头推动工作落实。第三批学习实践活动情况复杂、任务艰巨，工作中有许多问题需要我们认真研究，要在一些关系全局的关键性问题上多动脑筋、多想办法，把握规律，总结经验，培树典型。要抽出更多的时间、拿出更多的精力，深入基层单位了解掌握活动进展情况，指导解决实际问题。县区组织部长每个月至少拿出一周的时间在基层单位指导工作。
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