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师德个人总结

[01-15 22:08:25]   来源:http://www.kuaixue5.com  个人计划总结   阅读:8663
概要: 概要:师德个人总结 作为一名光荣的人民教师,从教近十年,严格按《中小学教师职业道德规范》行教,无愧于社会义义教育事,现总结如下: 首先依法执教,学习宣传党的教育方针和基路线,觉遵守《教师法》与党和国家的大政方针保持高度一致。 其次爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的思想。 第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。 第四严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新知识,探索教育教学科规律,改进教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。 第五团结协作,尊重老师,虚心学习,关心集体,维护学校荣誉,共创明校风。 第六尊重家长,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责训家长。 第七廉洁从教,发扬奉献精神,觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利,不乱收费。 最后,为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康得体,举止明礼貌礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。 总之
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师德个人总结

   

  作为一名光荣的人民教师,从教近十年,严格按《中小学教师职业道德规范》行教,无愧于社会义义教育事,现总结如下: 
  首先依法执教,学习宣传党的教育方针和基路线,觉遵守《教师法》与党和国家的大政方针保持高度一致。 
  其次爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的思想。 
  第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。 
   第四严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新知识,探索教育教学科规律,改进教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。 
  第五团结协作,尊重老师,虚心学习,关心集体,维护学校荣誉,共创明校风。 
  第六尊重家长,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责训家长。 
    第七廉洁从教,发扬奉献精神,觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利,不乱收费。 
    最后,为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康得体,举止明礼貌礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。 
  总之,在教育教学中,严格要求己,无任何有悖于教育法规的行为和言论,完全符合人民教师的光荣称号。  

 

2009-7-1



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