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教师自我鉴定

[10-18 22:09:25]   来源:http://www.kuaixue5.com  个人计划总结   阅读:8576
概要: 概要: 人工作以,认真钻研教育教学方法,学习新课程理念,研究课堂、研究学生,付出终有回报,在溧阳市第四轮教育教学基功竞赛中我荣获二等奖,在2009年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。 在教学之余,我也思考着教学与科研,尝试撰写教学论。由人撰写的论《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论二等奖。经过仔细修改后,论《怎样说好一节物理课》又荣获2009年常州市职教论一等奖,之后人陆续撰写了师德交流论《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论。 在班主任工作方面,向有经验的老班主任学习,研究班主任工作方法,陆续担任0201班见习班主任和0116班见习班主任,两个班级都被评为校明班级。在2009年度人被学校评为优秀见习班主任。从2009年9月至今,人担任0419电子商务专业综职班班主任,在2009学年上半学期,班级被评为“保护财产先进集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上,班级荣获“精神明风尚奖” 通过学习人基上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术,能够灵活的运用Flash、PPT和Authorare制作教学课件以及网页制
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        人工作以,认真钻研教育教学方法,学习新课程理念,研究课堂、研究学生,付出终有回报,在溧阳市第四轮教育教学基功竞赛中我荣获二等奖,在2009年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。
在教学之余,我也思考着教学与科研,尝试撰写教学论。由人撰写的论《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论二等奖。经过仔细修改后,论《怎样说好一节物理课》又荣获2009年常州市职教论一等奖,之后人陆续撰写了师德交流论《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论。

      在班主任工作方面,向有经验的老班主任学习,研究班主任工作方法,陆续担任0201班见习班主任和0116班见习班主任,两个班级都被评为校明班级。在2009年度人被学校评为优秀见习班主任。从2009年9月至今,人担任0419电子商务专业综职班班主任,在2009学年上半学期,班级被评为“保护财产先进集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上,班级荣获“精神明风尚奖”

     通过学习人基上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术,能够灵活的运用Flash、PPT和Authorare制作教学课件以及网页制作技术。由人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖。由人设计的网站《走进电子商务》在2009年溧阳市专题学习网页评比中荣获三等奖。在2009年3月开通个人主页《教学与课件资源交流》(校主页→七色彩虹→教师空间→曲长利个人主页)作为一个与教师和学生交流的平台。

      人积极参加各种继续教育培训,在2009年9月人参加了信息技术与课程整合培训,被选为溧阳市信息技术与课程整合骨干培训教师。

      在毕业班教学中,所带毕业班0116班和0201班一次性通过了高中物理实验会考和理科综合考试。所带0217班一次性通过省单招技能考核



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