能不能巧妙应用孟德尔遗传定律的去解决多对相对性状的遗传问题直接影响着高考生物答题的得分，可以说孟德尔遗传定律也是高考生物的必考知识点，所以我们必须对其加深认识和理解
首先，我们必须熟悉了解基因分离规律和基因自由组合规律的区别，为此我们整理了一下表格：
基因的分离定律
基因的自由组合定律
F1等位基因位置
一对等位基因位于一对同源染色体上
两对或两对以上的等位基因分别位于两对或两对以上的同源染色体上
F1形成配子时基因的分配
同一对同源染色体上的等位基因彼此分离
同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合
F1形成配子的种类
2种
22或2n种
F2
基因型种类
3种
22或2n种
表现型种类
2种
22或2n种
表现型比例
3：1
9：3：3：1或（3：1）n
F1测交后代表现型比
1：1
1：1：1：1或（1：1）n
意义
①作物育种——显性：连续自交选择。隐性：在F2出现，能稳定遗传；②预防遗传病
①由于基因重组，引起变异，有利于生物进化；②作物育种
联系
基因的分离定律是自由组合定律的基础，非等位基因自由组合的前提是等位基因的分离
其次：可采用综合联系的方法来学习孟德尔。从细胞水平看，基因的分离定律和自由组合定律都发生在减数分裂形成配子的过程中，它们之间的关系可用下表表示：
发生时期
染色体与基因的行为
配子
基因的分离
定律
减I后期
同源染色体分开→等位基因分离
配子中含等位基因中的一个
基因的自由
组合定律
减I后期
非同源染色体自由组合→非同源
染色体上的非等位基因自由组合
配子中含不同的基因组合
最后，关于基因分离规律和基因自由组合规律的解题技巧。
关于两对（或多对）相对性状的遗传题目的求解，可先研究每一对相对性状（基因），然后再把它们的结果综合起来考虑。基因自由组合定律是建立在基因分离定律基础之上的，研究多对相对性状的遗传规律，两种并不矛盾。如纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，F2中四种后代的表现型及其比例，可依据两对相对性状单独遗传时出现的概率来计算。如黄色出现的概率为3／4,圆粒出现的概率为3／4，即子二代黄色圆粒出现的概率为3／4（黄色）×3／4（圆粒）＝9／16（黄色圆粒）。这是利用基因分离定律来解决较复杂的基因自由组合定律问题的一种简单方法，其理论依据是概率计算中的乘法定理（两个或两个以上的独立事件同时出现的概率等于各自概率的乘积）。
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