概要：
概要：对学生选科与高考实效之间关系的长期观察发现，结果的满意度与学生自我对学科的兴趣有密切关系。让学生选择他们自己感兴趣的学科，对于他们的高考成功有举足轻重的作用。具体而言，选科要特别关注五个指标。一是看你语、数、外三门学科的成绩和发展趋势。在这个指标中尤其要注意数学成绩。因为高考数学文、理科有一定差别，文科比理科题目略微简单，分数可以相差7-15分左右。这对你选择文科还是理科有较大的参考价值。二是在前三门学科成绩稳定的前提下，看你对于所选相关学科的兴趣及其理解能力。如果你对物理（化学或其他学科）特别有感觉，做题时悟性高，准确率也高，基本可以选定相关学科方向。学生也要考虑心仪专业和所选科目的关系，并分析哪些是优势学科，甚至关注国际态势，比如哪些专业更易申请出国留学，为后续发展做准备。三是看任教教师的专业水平和敬业程度。一般而言，学生高考发挥的程度与教师的点拨水平和训练方法有关。但是，以往经常有学生觉得老师实力强而慕名加入某学科的，如果学生不适合这门学科，即使是“金牌老师”也很难使其有所提升。四是看学生的学习能力。测试学生的学习能力十分重要。学习能力
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对学生选科与高考实效之间关系的长期观察发现，结果的满意度与学生自我对学科的兴趣有密切关系。让学生选择他们自己感兴趣的学科，对于他们的高考成功有举足轻重的作用。具体而言，选科要特别关注五个指标。
一是看你语、数、外三门学科的成绩和发展趋势。
在这个指标中尤其要注意数学成绩。因为高考数学文、理科有一定差别，文科比理科题目略微简单，分数可以相差7-15分左右。这对你选择文科还是理科有较大的参考价值。
二是在前三门学科成绩稳定的前提下，看你对于所选相关学科的兴趣及其理解能力。
如果你对物理（化学或其他学科）特别有感觉，做题时悟性高，准确率也高，基本可以选定相关学科方向。学生也要考虑心仪专业和所选科目的关系，并分析哪些是优势学科，甚至关注国际态势，比如哪些专业更易申请出国留学，为后续发展做准备。
三是看任教教师的专业水平和敬业程度。
一般而言，学生高考发挥的程度与教师的点拨水平和训练方法有关。但是，以往经常有学生觉得老师实力强而慕名加入某学科的，如果学生不适合这门学科，即使是“金牌老师”也很难使其有所提升。
四是看学生的学习能力。
测试学生的学习能力十分重要。学习能力强的学生，所选学科暂时不佳，经过教师指导和学生的努力，成绩一般都可以很快提高。
五是倾听老师和家长的意见。
当教师的指导与家长发生矛盾时，建议教师对这位学生做仔细分析，为家长作出决断提供参考。 对于高一、高二基础均未达标的学生，倘一定想参加普通高考，建议你重修一年高二。
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