授课内容：新形势下怎样提高共产党员的思想境界 授课对象：实验学校全体党员及入党积极分子 授课目标： 1、理解“境界”的深刻内涵，充分认识党员干部加强学习和自身建设，努力提高认识水平和思想境界的重大意义。 2、明确实际工作中该怎样抓好自身建设，提高思想境界，认真干好本职工作。 使用教具：多媒体、投影仪等 授课形式：集中讲座学习 授课方法：理论讲解、多媒体演示 授课时间：50 分钟 授课过程： 一、引言导入，揭示主题 各位领导、各位来宾、各位党员同志，今天我以《新形势下怎样提高共产党员的思想境界》为题上本次党课，通过学习“十六大”报告和“三个代表”重要思想的一些体会和感受，结合学校近几年的发展变化，谈谈我们党员如何努力提高思想境界，认真干好本职工作。不当之处，请指正。 1、投影揭题：新形势下怎样提高共产党员的思想境界 2、引入主题：党的十六大产生了新一届党和国家领导人，也提出了未来20年我们的奋斗目标是全面建设小康社会，指出了新世纪我们所面临的新形势。 3、投影出示：新世纪新形势：一是和平与发展的主题没有改变；二是科技改革和科技成果的产业化为我国实现跨越式发展带来了机遇；三是20多年改革开放和现代化建设的成就打下了进一步发展的基础；四是加入世贸组织使我国面临更加现实的机遇和更为严峻的挑战；五是今后20年在完善社会主义市场经济体制方面要有决定性的进展；六是“三个代表”重要思想为我们提供了强大的理论武器。 这样一来，我们共产党员如何保持党的先进性，发挥共产党员的先锋模范作用呢？我认为共产党员首先要提高思想境界。境界提高了，我们的干劲也就上来了，我们建设小康社会就有了力量源泉，我们的宏伟目标就一定能够实现。 二、讲授论证，阐述主题 （一）讲授“关于对“境界”的认识” 1、投影出示：一、关于对“境界”的认识 所谓境界，是指人们在道德修养、学识能力、理想目标上所达到的高度和水平。它潜藏于人的思想意识，外化于言行。它是一种理想，一种精神，一种胸怀。下面，就这三个方面谈谈对“境界”的认识。 2、投影出示：1.境界是一种理想。我们共产党员的理想就是坚定共产主义信念，为共产主义事业奋斗终生。 3、教师讲授：境界是一种理想。 ▲不同的时代、不同的阶级有不同的人生理想，从而表现出不同的人生境界。共产主义理想无论过去、现在和将来，都是共产党人的力量源泉和精神支柱，战争年代无数先烈正是因为有这样的理想、这样的境界才能面对死亡大义凛然、视死如归。如：刘胡兰、方志敏同志。 ①播放电影：《刘胡兰》片段。点评：刘胡兰，一个刚满18岁的女共产党员，面对敌人的威逼利诱和横在脖子下的带血铡刀，她没有丝毫的惧怕和退缩，痛斥敌人的丑恶嘴脸，义无返顾地走向铡刀。每当我们看到这里的时候，都会被她这种凛然大气所感动，而激情荡漾、敬佩不已。刘胡兰之所以能够这样，就是因为她胸怀为实现共产主义而奋斗终生的远大理想和崇高境界。是这种强大的力量源泉和精神支柱，支撑着她义无返顾的走向铡刀，笑迎死亡。 ②出示：方志敏图片及诗句。点评：方志敏同志曾在死牢里写下光耀千秋的诗句：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！”这是何等坚定的理想，又是何等崇高的境界！有了它，就能志存高远，胸怀宽广；有了它就能经受住各种各样的考验，在人生的征程中不迷失方向。今天，我们经常面对的虽然不再是血与火、生与死的考验，但是，在不同时期，不同阶段，如果理想动摇了，境界就会滑坡，就会失去正确的政治方向，丧失革命意志和力量，精神空虚，私欲膨胀，最后走上蜕化变质的道路。如：刘青山、张子善等老党员的腐败堕落，就足以说明这一点。 ▲就我们工作在教育第一线的共产党员来说，我们应有的思想境界就是把我们的爱心与诚心，知识与智能无私地奉献给天底下最光辉的教育事业，为实现祖国的现代化培养合格的建设者和接班人。如：全国特级教师南京师范大学附属小学的“斯霞”老师，默默耕耘在教学一线50多年，直到花甲之年，仍童心未泯，朝夕和孩子们在一起，把毕生的精力献给了党的教育事业，献给了她热爱的孩子们，成为广大教师学习的楷模。再如我们学校的老顾问王校长，（出示：王校长工作的照片）今年已经69岁了，56年入党，48年党龄，到明年他的从教生涯就整整50年了。50年风风雨雨，老人家对教育事业的挚爱执著从来没有改变。他不吸烟、不喝酒、不打牌、不下棋，唯一的爱好是工作，在教育岗位上创造了辉煌的业绩，成为山东省唯一，全国仅有的21位优秀校长中的一个。从王校长的身上，我们体会到对于党员来说，崇高的境界对于一个人的成长发展来讲是多么的重要。 4、投影出示：2、境界是一种精神。共产党员一定要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，在实现社会价值中体现自己的人生价值。 5、教师讲授：境界是一种精神。 人总是要有一点精神的。与共产党人崇高的境界紧密相连的，是淡泊名利、无私奉献的精神，是全心全意为人民服务的精神追求。人生的价值不是索取而在于奉献。一个人的生命长度是不能控制的，但生命的“宽度”可以掌握在自己手中。党员一定要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，在实现社会价值中体现自己的人生价值。如：中国共产党的优秀党员、革命先烈蓝蒂裕，在走向敌人刑场前给8岁的儿子耕荒写下了一首《示儿》诗，他在诗中这样写到： 出示诗的全文：你—耕荒/我亲爱的孩子/从荒沙中来/到荒沙中去。今夜/我要与你永别了/满街狼犬/遍地荆棘/给你什么遗嘱呢/我的孩子？今后--/原你用变秋天为春天的精神/把祖国的荒沙/耕种成为美丽的园林！ 点评：这就是一个共产党员留下的遗嘱，也是千千万万个革命先烈留下的遗嘱。遗嘱里没有财产，没有金钱，有的是希望和理想，充满了对共产主义真理的信仰；遗嘱里没有哀叹，没有遗憾，有的是为劳苦大众谋利益的愿望。“为人民服务”，是他的永恒的宗旨，实现共产主义是他不变的理想。他希望自己的儿子用变秋天为春天的精神，把祖国的荒沙耕种成美丽的园林；我们说，境界是一种精神，邱少云为了祖国的安宁宁死也不动一动的钢铁精神，焦裕禄为了兰考人民过上富裕的生活而舍生忘死的奔波操劳的精神，李素丽不嫌工作辛苦，全心全意为乘客服务的精神，雷锋同志的钉子精神和全心全意为人民服务的精神，都表现出他们崇高的思想境界。 播放：电影《雷锋》片段。点评：雷锋用他对党、对祖国、对人民无限的热实践着自己无悔的人生。他走到哪，就把好事做到哪；无论是朋友，还是陌生人，他都以诚相待，宽以待人；无论对老人，还是对孩子，他都伸出温暖之手，给予无私的帮助。这是一种精神体现，也是一种思想境界的体现，更是我们干好工作的巨大的精神力量。就我们实验学校这个教师群体来讲，广大党员干部敬业爱岗，任劳任怨，无私奉献。他们舍小家、顾大家；淡亲情，浓生情，一心一意扑在工作上，精心呵护孩子们的成长。老人病了顾不得回家探望，孩子几天没照面了来不及抱上一抱，个中酸甜苦辣只有他们自己知道。象我校的即墨市优秀党员，现任总务副主任的吕玉航同志，夏天，为了降低温度，他用冰柜冰了一些冰块撒在教室中；为了给学生补充盐份，他多次将每个学生的茶缸里捏上一小把盐，然后倒满水给学生凉着；为了预防感冒，他将板蓝根发到每一个学生的手中。为了照顾学生睡好觉，他把女儿锁在家里，导致女儿因害怕而躲进大衣柜睡觉。他的若干事迹传遍了我市教育界，受到大家的高度赞扬。再如党员张振前同志，为了当好班主任他撇家舍业，以校为家，女儿生下第一天就从五中来到实验学校，一连15多天没有离开学校。当年他的学生发生车祸，他能跪在地上向过路的车辆求救，令在场的每一个人感动万分。这就是我们实验学校教师群体的一种品格、一种奉献精神，也是优秀教师思想境界的具体体现。境界从某种程度上来讲就是一种精神。（期间出示教师查宿舍和吕玉航、张振前的照片） 6、投影出示
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