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思想汇报2017年6月

[05-16 16:15:13]   来源：http://www.kuaixue5.com  入党思想汇报   阅读：8889次
概要： 概要：尊敬的学生第一党支部： 昨天接受了预备党员党校培训，感受颇深，对此来向支部汇报学习情况。 一天的学习下来，主要是林副书记的“旗帜、桥梁、爱和快乐的使者”，樊老师的新党章解读，姚老师的理论素质，还有宋富华老师的“践行科学发展观，促进自身全面发展”，下面我就从这四点的学习体会做下汇报。 旗帜，最让我促动的就是永远要比别人优越一点。一个优秀的党员，并不是比别人优秀一大截一大块，而是每件事都比别人做好一点点，那你就是旗帜，你就是比别人优秀，比别人先进。一个生动的例子：有一天老师发信息问你，你们 班班长是谁？你会怎么回复？如果现在有两个人回复，一个回复说：某某，另个回复说：某某 电话00000。那对于收到信息的老师会怎么感觉？这样一想就知道了。另个人比前个优越一点，他考虑的比较全面。小事，细节中可以看出一个人的能力，在这方面，我也应该多学习，而且要抓紧才是。 桥梁，爱和快乐的使者。林副书记给我们举例子是马加爵，这个被称为杀人魔王的大四学生。这是谁的悲剧，马加爵让我们反思深久。他唯一没杀的那个同学是曾经在他困难的时候帮助过他，原因就这样。我也想了想， 在
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尊敬的学生第一党支部：
    昨天接受了预备党员党校培训，感受颇深，对此来向支部汇报学习情况。
    一天的学习下来，主要是林副书记的“旗帜、桥梁、爱和快乐的使者”，樊老师的新党章解读，姚老师的理论素质，还有宋富华老师的“践行科学发展观，促进自身全面发展”，下面我就从这四点的学习体会做下汇报。
    旗帜，最让我促动的就是永远要比别人优越一点。一个优秀的党员，并不是比别人优秀一大截一大块，而是每件事都比别人做好一点点，那你就是旗帜，你就是比别人优秀，比别人先进。一个生动的例子：有一天老师发信息问你，你们 班班长是谁？你会怎么回复？如果现在有两个人回复，一个回复说：某某，另个回复说：某某 电话00000。那对于收到信息的老师会怎么感觉？这样一想就知道了。另个人比前个优越一点，他考虑的比较全面。小事，细节中可以看出一个人的能力，在这方面，我也应该多学习，而且要抓紧才是。
    桥梁，爱和快乐的使者。林副书记给我们举例子是马加爵，这个被称为杀人魔王的大四学生。这是谁的悲剧，马加爵让我们反思深久。他唯一没杀的那个同学是曾经在他困难的时候帮助过他，原因就这样。我也想了想， 在我周围，还好没有歧视同学的，不会看不起谁。
    这同时，也应该给大家鼓励，相互激励，让生活更有激情，在高兴时就欢呼吧。没什么，因为我们年轻，我们的路还有很长，我们要实现的理想就在眼前，给别人关爱，同样别人也回回报给你爱的。
    提到马加爵总有种说不出的感觉，现在说说第二课新党章的解读吧。
    党章的历史发展：1921.7《中国共产党纲领》标志着中国共产党的诞生，1922.7《中国共产党章程》这是第一个完整的党章。第一个独立制定的党章在1945.4，增加了党章的总纲部分，确定毛泽东思想为全党的指导思想，强调党的群众路线，完善党的民主集中制原则。
    党建内容：主线是党的执政能力建设和先进性建设。党章的新内容：新的理论成果，科学发展观。从经济建设、政治建设、文化建设后在补充社会建设，在新时期的新目标是和谐。人一人的和谐，人类和环境的和谐，对我们的子孙后代都是息息相关的。新的执政理念，能力和先进性。其中对党员干部提出的新要求，就是政绩观。政绩观，以前，有些官员都想着，只要把经济搞上去了，对环境怎么的，都是下一任来担着的。现在是不在允许这种情况存在的。要考虑到经济也要想到生态环境。还有就是新的民主政治，要求要党务公开，党代表的任期制，以及省级以上委员会的巡视制，和报告工作制、推选制。只要这些能落实到实处，我门党一直在进步一直在改进。
    下面说说我们的老党员姚老师谈：理论素质
    姚老师是用很朴实的语言谈理论的一些知识的，我从中归纳了下，总结了如下：理论知识的创新是全面发展的核心；反思就是理论素质的功能；提高全面素质有赖于教育；科学理论素质的特点。
    理论，要通过实践才知道其是否为真理。现在这个社会需要复合型人才，所以要全面发展，而全面发展，如何全面发展，需要理论为基础，没有理论知识怎么去实践？因此要全面发展就要好好学习理论知识。理论有时候会错误，在实践中出错了，需要反省了，而是否具有理论素质，就决定了你是否会去反思，怎么反思怎么总结了。邓--说，提高全民族素质有赖于教育。之前不是一直在走科教兴国战略，这就是其中的一条了吧。现在我在学校的时间也越来越少了，但想想理论知道不能没有啊，学习的地方很多，社会也是个大学，活到老学到老，相信会伴我一生的。
    最后在汇报下宋老师讲解“践行科学发展观，促进自身全面发展”。
    宋老师讲到科学发展观提出的历程分析，科学发展观的涵义和实效性分析。科学发展观，第一要义还是发展，核心：以人为本。基本要求是全面的，协调的，可持续的发展。以人为本，什么事都要以人为本，没有人做事有什么用，我们做事不也是为了人？那科学发展观和大学生的关系怎么样？答案是：.要用先进的思想武装自己；学好本领做好本职工作；做一个与社会同步的人；努力做人格健全的大学生；学会培养良好的人际关系；树立正确的人生目标方向；积极参加社会实践活动。
    一天的学习下来，很快就过去了，但学习还会继续。就像老师讲的那样，我以前认为每个领导人上台，都要搞出自己的理念来给人们学习。其实不是这样的，每个时代都有他需要的理论指导，特别是中国，我们国家发展很快很快，令世界都很震惊。因此我们的理论思想要紧跟着社会的发展跟进。记得以前我是很不了解“三个代表”的，但在政治课上，我知道了为什么要提出，怎么会提出“三个代表”了，就像现在大家都在学习科学发展观一样，因为他会跟我们的生活息息相关，时代在进步，不学习会被淘汰的！



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