省锡中实验学校初三语文期中试卷
一、积累与运用（共14分）
1．下列各组词语中读音和书写正确的一项是(2分) （ ）
A．跻（jī）身 叱咤（chà）风云 B．濒（bīn）危 晶莹剔（tī）透
C．粗犷（guǎng） 消声匿（nì）迹 D．璀璨（cài） 深恶（wù）痛疾
2．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（2分）（ ）
①无论是夏季洪水（A.暴发 B.爆发），还是冬季岩上冰塌，他们都坚持接送学生，从不间断。
②人们都说没有斯坦福就没有硅谷，我却还要说，没有硅谷就没有一流的斯坦福。这就是贡献和发展之间的（A.辩证 B.辩正）统一关系。
③政府对资助工作做得好的地区和学校给予表彰和奖励，对工作（A.不力 B.不利）的予以通报批评。
A．爆发 辩证 不利 B．暴发 辩正 不利
C．爆发 辩正 不力 D．暴发 辩证 不力
3．对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（2分）（ ）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
A．躬：亲自 B．顾：拜访 C．感激：感谢 D．许：答应
4．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）
A. 这个观点，最近报刊上提出了一些异议，我以为是正确的。
B. 从这些小事，往往反映出一个人的精神世界。
C. 他连续三天旷课，我们能不批评他不遵守学校纪律吗？
D. 不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到峰顶。
5．下列对名著的评述有错误的一项是（2分）（ ）
A．《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的：杨志劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
B．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。
C．《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露了当时英国统治阶层的腐败和罪恶。
D．《西游记》中，唐僧在五行山下收孙悟空，路经高老庄收猪八戒，在流沙河收沙僧为徒。从此，师徒四人开始了西天取经的漫漫旅程。
6．填入下列空格处的最恰当的一项是：（3分）（ ）
千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。（ ) 冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。
①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。
②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。
③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。
④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。
A．④②③① B．③①④② C．③④①② D．④①②③
二、阅读与赏析（50分）
（一）村夜（4分）
唐·白居易
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明荞麦花如雪。
7．阅读上面这首诗，然后回答问题。（4分）
（1）诗的“霜草苍苍虫切切”一句中用、两个意象营造了秋夜凄清的氛围。（2分）
（2）这首诗中诗人的情感富有变化，请结合相关景物描写，分析前后情感有怎样的变化？（2分）
（二）（12分）
孟尝君①出记，问门下诸客：“谁习计会，能为文收责②于薛乎？”冯谖署曰：“能！”于是，约车治装，载券契而行。辞曰：“责收毕，以何市而反？”孟尝君曰：“视吾家所寡有者！”
驱而之薛。使吏召诸民当偿者，悉来合券。券遍合，起，矫命以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。
长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎？来何疾也！”曰：“收毕矣！”“以何市而反？”冯谖曰：“君云‘视吾家所寡有者’。臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。君家所寡有者，以义耳！窃以为君市义。”孟尝君曰：“市义奈何？”曰：“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁，乃臣所以为君市义也。”孟尝君不说，曰：“诺！先生休矣！”
后期年，齐王谓孟尝君曰：“寡人不敢以先王之臣为臣！”孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谖：“先生所为文市义者，乃今日见之。”
（节选自《战国策•齐策四》）
【注释】
①孟尝君：姓田名文，齐国贵族，齐湣王时任齐国的国相。他以好养士而著名。与魏国的信陵君，楚国的春申君，赵国的平原君一起并称为“战国四公子”。②责：通“债”，债券。
8．解释下列句中加粗词 (4分)
（1）谁习计会_________ （2）以何市而反_________
（3）狗马实外厩_________ （4）孟尝君不说_________
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