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2017北京通州初三期末语文基础知识

[05-16 16:08:44]   来源:http://www.kuaixue5.com  中考试题   阅读:8935
概要: 概要:【通州】1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是BA.狡黠(jí)悲恸(tònɡ)偃旗息鼓(yǎn)B.缄默(jiān)忸怩(ní)声名狼藉(jí)C.木讷(nè)解元(xiè)珠烁晶莹(shuò)D.兀自(wù)桑梓(xīn)煞有介事(shà)2.下列词语的字形完全正确的一项是CA.跋山涉水班门弄斧变本加厉变换莫测B.层峦叠嶂承前起后高瞻远瞩恰如其分C.功亏一篑焕然一新见异思迁举一反三D.流连忘返明查秋毫两全其美千姿百态3.依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思都不正确的一项是CA.各行其是——搬弄是非解释:“是”有“正确”或“以为正确”的意思。判断:“各行其是”指各自按照自己以为正确的去做;“搬弄是非”指在别人背后乱加对与错的评论,引起纠纷。B.不言而喻——家喻户
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  【通州】

  1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是B

  A.狡黠(jí)悲恸(tònɡ)偃旗息鼓(yǎn)

  B.缄默(jiān)忸怩(ní)声名狼藉(jí)

  C.木讷(nè)解元(xiè)珠烁晶莹(shuò)

  D.兀自(wù)桑梓(xīn)煞有介事(shà)

  2.下列词语的字形完全正确的一项是C

  A.跋山涉水班门弄斧变本加厉变换莫测

  B.层峦叠嶂承前起后高瞻远瞩恰如其分

  C.功亏一篑焕然一新见异思迁举一反三

  D.流连忘返明查秋毫两全其美千姿百态

  3.依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思都不正确的一项是C

  A.各行其是——搬弄是非

  解释:“是”有“正确”或“以为正确”的意思。

  判断:“各行其是”指各自按照自己以为正确的去做;“搬弄是非”指在别人背后乱加对与错的评论,引起纠纷。

  B.不言而喻——家喻户晓

  解释:“喻”有“明白、了解”的意思。

  判断:“不言而喻”指不用说就可以明白;“家喻户晓”指每家每户都知道。

  C. 默默无闻——骇人听闻

  解释:“闻”有“听到”的意思。

  判断:“默默无闻”指独自默默地去做,不听任何外界言论;“骇人听闻”指令人吃惊的事使人容易扬名。

  D.莫名其妙——不可名状

  解释:“名”有“说出”的意思。

  判断:“莫名其妙”指没有人能说出它的奥妙,表示事情很奇怪;“不可名状”指不能用语言形容(说出)。

  4.结合语境,在下列语句中的横线处填写词、句最恰当的一项是A

  ①,多阅读一些文学鉴赏方面的文章不是在浪费时间,而是更有利于提高学生的文学鉴赏水平。例如,关于如何鉴赏文学语言的情感性,有这样的阐述:文学是人学,表现富有情感的形象及其意义。雨果说过,比大地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的内心。②。文学作品以情动人,以情育人。

  A.①“磨刀不误砍柴功”②文学反映客观世界,更反映人的内心世界和情感

  B.①“磨刀不误砍柴功”②文学反映人的内心世界和情感,更反映客观世界

  C.①“滴水穿石”②文学反映客观世界,更反映人的内心世界和情感

  D.①“滴水穿石”②文学反映人的内心世界和情感,更反映客观世界

  5.下列句子的标点符号使用正确的一项是B

  A.天宫一号——即中国第一个目标飞行器,于2011年9月29日在酒泉卫星发射中心发射,标志着中国航天“三步走”战略更进一步。

  B.新的《公共场所卫生管理条例实施细则》(以下简称《细则》)实施后,包括茶室在内的20多类室内公共场所开始全面禁烟。

  C.北京小吃大约二、三百种,是融合了汉、回、蒙、满等多民族风味小吃以及明、清宫廷小吃而形成。

  D.古人把正月称为元,初一称为旦。“元旦”一词,最早出自南朝人萧子云《介雅》诗:“四气新元旦,万寿初今朝”。

  6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确一项是D

  柳絮般的雪,在空中飘舞一夜后,终于停了。

  第二天清晨,外面变成了粉妆玉砌的世界。地上铺了一层白地毯,它如绸、如缎、如银、如玉……极目远望,茫茫原野,群山奔驰,镶银点翠,分外妖娆。

  没过多久,孩子们都出来了。他们在雪地里跑一段、滑一段,跑一段、滑一段,玩乐着、欢笑着,谁能说整个世界不是他们的?

  A.选段中“柳絮般的雪”,运用了夸张的手法,形象地表现了雪势大而猛。

  B.选段中反复运用“跑一段、滑一段”,突出了大雪过后,地面光滑、难以行走的特点。

  C.选段中运用“如……”的排比句式,形象地写出了大地的细腻、柔美、洁白。

  D.“谁能说整个世界不是他们的?”运用了反问的手法,表现了作者从雪后世界感受到的无限生机与活力。

  答案1. B2. C3. C4. A5. B6. D


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