一、考试时间：2012年1月9日，下午2：00-4：00
二、考试性质：阶段性考试
目的：巩固成果、调研学情、激励再战
三、考试范围：第十一章至第十三章全部内容
四、难度比例：60：20：20
五、考点解析
一、基础知识(物理现象、物理事实、物理概念和物理规律)
(一)常见的导体和绝缘体(导体的识别)
(二)串联电路和并联电路(串联电路和并联电路的识别)
(三)家庭电路和安全用电
1.家庭电路的组成(不要求识记，能辨认即可)
2.家庭电路的电压值(要求识记)
3.家庭电路的总电流增大的原因(不要求识记，能辨认即可)
4.保险丝和空气开关的作用(不要求识记，能辨认即可)
5.安全电压(要求识记)
6.安全用电常识(不要求识记，能辨认即可)
(不要求连图，能辨别连图是否正确即可)
(四)基本概念和规律
1.电阻的概念、决定导体电阻大小的因素
理解：把握知识内在逻辑联系；进行解释、推断、区分、
2.电功率概念、用电器的额定电压和额定功率
3.欧姆定律(再现)、运用欧姆定律解决有关问题(不同层次)
4.串联电路和并联电路中的电流、电压、电阻关系
5.焦耳定律
二、基本技能
1.会用电流表测电流。
| 工具 | 纸笔测试要求 | 学生实验操作技能测试要求 |
| 用电流表测电流 | 1.调零。 2.正确连入电路。 3.对于基本实验，会选量程。 4.正确读数、记录。不估读。 | 1．调零。 2．正确连入电路。 3．对于基本实验，会选量程。 4．正确读数、记录。不估读。 |
2.会用电压表测电压。
| 工具 | 纸笔测试要求 | 学生实验操作技能测试要求 |
| 用电压表测电压 | 1.调零。 2.正确连入电路。 3.对于基本实验，会选量程。 4．正确读数、记录。不估读。 | 1．调零。 2．正确连入电路 3．对于基本实验，会选量程。 4．正确读数、记录。不估读。 |
3.会读电能表示数。
| 工具 | 纸笔测试要求 | 学生实验操作技能测试要求 |
| 读电能表示数 | 按表盘读数。 （要读到小数点后一位） | 按表盘读数。 （要读到小数点后一位） |
| 读电阻箱的示数 | 正确读数。可以当作定值电阻可变电阻使用。 | 正确读数。可以当作定值电阻可变电阻使用。 |
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