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登泰山记练习题及答案(一)

[10-18 22:12:28]   来源:http://www.kuaixue5.com  初三文言文   阅读:8902
概要: 概要:登泰山记练习题及答案(一)一、1.下列词语中加点字的读音都正确的一组是( )A.汶(wén)水 济(jǐ)水 南麓(lù)B.摴(chū)蒱 山巅(diān) 若偻(lóu)C.瀑(pù)水 石磴(dèng) 石罅(xià)D.徂(zǔ)徕 岱(dài)祠 须臾(yú)2.下列短语中加点的词解释都正确的一组是( )极天云一线异色 僻不当道者A.尽力 偏僻 B.尽 偏僻C.尽力 不在 D.尽 不在3.对下列句中的“以”,说法正确的一项是( )①余以乾隆三十九年十二月②余始循以入③回视日观以西峰A.①②③用法都相同B.①②③用法都不相同C.①②用法相同,③用法不同D.②③用法相同,①用法不同4.下列句子,不属于判断句的一项是( )A.四十五里,道皆砌石为磴B.东谷者,古谓之天门溪水C.世皆谓之天门云D.或曰:此东海也5.阅读并回答问题。戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫,稍见云中白若摴(chū)蒱数十
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  登泰山记练习题及答案(一)

  一、

  1.下列词语中加点字的读音都正确的一组是(   )

  A.汶(wén)水   济(jǐ)水   南麓(lù)

  B.摴(chū)蒱   山巅(diān)   若偻(lóu)

  C.瀑(pù)水   石磴(dèng)   石罅(xià)

  D.徂(zǔ)徕   岱(dài)祠   须臾(yú)

  2.下列短语中加点的词解释都正确的一组是(   )

  极天云一线异色 僻不当道者

  A.尽力 偏僻   B.尽 偏僻

  C.尽力 不在   D.尽 不在

  3.对下列句中的“以”,说法正确的一项是(   )

  ①余以乾隆三十九年十二月

  ②余始循以入

  ③回视日观以西峰

  A.①②③用法都相同

  B.①②③用法都不相同

  C.①②用法相同,③用法不同

  D.②③用法相同,①用法不同

  4.下列句子,不属于判断句的一项是(   )

  A.四十五里,道皆砌石为磴

  B.东谷者,古谓之天门溪水

  C.世皆谓之天门云

  D.或曰:此东海也

  5.阅读并回答问题。

  戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫,稍见云中白若摴(chū)蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰:此东海也。回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。

  (1)解释文中加点的字词。

  晦(   )   须臾(   )

  绛皓(   )   偻(   )

  (2)将文中画线句子译成现代汉语。

  (3)文中多处侧面烘托了日观峰的高峻,请用 标出。

  (4)用“∥”标出本文写日出之景的层次。

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  二、

  阅读下面文字,完成各题。


  临川之城东,有地隆然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?

  墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不间也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之,又告于巩曰:“愿有记。”推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦推其事以勉其学者邪?夫人之有一能,而使后世尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉?

  庆历八年九月十二日,曾巩记。

  1.下列词语解释不正确的一项是(   )

  A.有池洼然而方以长 方以长:长方形。

  B.教授王君盛恐其不章也 教授:当时官名。

  C.况仁人庄士之遗风余思 遗风余思:存留于后人心目中的典范德行。

  D.晋王右军墨池 王右军:文中的王君盛。

  2.下列句中“岂”的用法和意义不同于其他三项的是(   )

  A.岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?

  B.岂其学不如彼邪?

  C.则学固岂可以少哉!

  D.岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?

  3.分别比较下列每组句子加点词的意思,判断正确的一项是(   )

  然后世未有能及者 推王君之心

  而因以及乎其迹邪 其亦欲推其事以勉其学者邪

  A.两个“及”相同,两个“推”不同。

  B.两个“及”相同,两个“推”也相同。

  C.两个“及”不同,两个“推”相同。

  D.两个“及”不同,两个“推”也不同。

  4.翻译正确无误的一项是(   )

  A.羲之之书,晚乃善。

  译:王羲之的书法到了晚年才达到精妙的地步。

  B.教授王君恐其不章也。

  译:教授王先生担心它没有章法。

  C.书“晋王右军墨池”之六字于盈间以揭之。

  译:写“晋王右军墨池”六个字挂在楹柱上。

  D.被于来世者何如哉?

  译:被后世人继承又该怎么样呢?(意即一定会发扬光大。)

  5.对本文文意概述正确的一项是(   )

  A.本文以记叙为主,围绕“墨池”写了王羲之苦练书法的经历和成就。

  B.本文以议论为主,虽承认王羲之的先天素因,但更强调其后天的努力,因而鼓励人们成就事业要勤学苦练。

  C.本文以记叙为主,主要交代了“墨池”的由来,同时也写了与之有关的人和事。

  D.本文以议论为主,由王羲之的书法成就联想到学习的重要性,指出物别是深造道德,尤不可废学。

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  三、

  读下面一段文字,然后完成。


  ……询寺僧岩所何在,僧推后扉导余入,历级而上约三丈,洞口为庐掩,黑暗,忽转而西北,豁然中开,上穹下平,中多①列笋②悬柱,爽朗通漏,此上洞也,是为③七星岩。从其右历级下,又入下洞,是为④栖霞洞。其洞宏朗雄拓,门亦西北向,仰眺崇赫。洞顶横裂一隙,有⑤石鲤鱼从隙悬跃下向,首尾鳞鳃,使琢石为之,能酷肖乃尔……

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