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2017厦门中考语文卷文言文阅读

[05-16 16:08:44]   来源:http://www.kuaixue5.com  初三文言文   阅读:8128
概要: 概要:三、阅读两则文言文,完成6—9题(15分)[甲]环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)[乙]昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。次日过访其家,静坐久之。从竹缝中向外而窥,见青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大师画意,悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。予以为,学者诚能八面玲珑,千古文章之道,不出于是,岂独画乎?(节选自郑燮《游江》)[注]八面玲珑,原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣赏。6.解释下列句中的加点词语(4分)①有亭翼然临于泉上 ②醉翁之意不在酒③心窃乐之 ④学者诚能八面玲珑7.下列语句停顿正确的一项是(2分)A.林壑尤/美 B.作亭/者谁 C
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  三、阅读两则文言文,完成6—9题(15分)

  [甲]环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

  (节选自欧阳修《醉翁亭记》)

  [乙]昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。次日过访其家,静坐久之。从竹缝中向外而窥,见青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大师画意,悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。予以为,学者诚能八面玲珑,千古文章之道,不出于是,岂独画乎?

  (节选自郑燮《游江》)

  [注]八面玲珑,原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣赏。

  6.解释下列句中的加点词语(4分)

  ①有亭翼然临于泉上 ②醉翁之意不在酒

  ③心窃乐之 ④学者诚能八面玲珑

  7.下列语句停顿正确的一项是(2分)

  A.林壑尤/美 B.作亭/者谁 C.饮少辄/醉 D.昨/游江上

  8. 将下列句子翻译成现代汉语(4分)

  ①山水之乐,得之心而寓之酒也。 ②次日过访其家,静坐久之。

  9.读懂山水(5分)

  (1)山水风光,移步换景。乙段作者“由中望外”欣赏到怎样的美景?(用原文作答)(2分)

  (2)山水风光,寄情寓理。甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感?请联系文段谈谈。(3分)

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  6.(4分)要求与评分:解释准确,每个1分。

  ①临:靠近(高踞)。 ②意:情趣(乐趣)。

  ③乐:以……为乐(把……当作快乐的事;感到快乐)。 ④诚:确实(果真;实在)。

  7. D (2分)

  8.(4分)要求与评分:翻译准确,表达通顺。每句2分。

  ①句:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

  ②句:第二天,我拜访了这户人家,静静地坐了很久。

  9.读懂山水(5分)

  (1)(2分)要求与评分:依照题意,用原文填空。若画面或语句不完整,酌情扣分。

  示例:青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者。

  (2)(3分)要求与评分:联系文段内容,言之成理。甲段,1分;乙段2分;若表达不好,酌情扣分。

  示例:甲段作者借游历山水表达自己对山水的喜爱;乙段作者既表达了对山水的喜爱,又从眼前的山水悟出了一个哲理:作画、写文章,乃至做学问都应多角度,多层次地去思考或欣赏。


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