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中考作文指导:6点拟题方法

[10-18 22:12:28]   来源:http://www.kuaixue5.com  初三作文   阅读:8696
概要: 概要:拟题的方法1、扩展法-在所给话题前面或后面加上适当的词语。练习:请以“阳光”为话题拟定文题示例:《阳光明媚》《温暖的阳光》《今天,阳光灿烂》《一缕阳光》《阳光照耀的日子》…优点这种方法可使所给的话题由大化小,由概括到具体,避免出现“下笔千言,离题万里”的现象,利于把握文章的中心。2、想像法---由所给的话题想像开去,让思维自由翱翔,拟出新颖独特的题目。练习:请以“阳光”为话题,自拟文题。示例:《假如阳光是绿色的》《阳光女孩》《如果生活中没有阳光》《阳光王国》优点 运用想像法拟题,既可以培养自己的想像力、创新力,同时也能使写出的文章富有新意,读来令人耳目一新。3、符号法 巧用数字、公式、标点,出奇制胜。这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容,简练精当,并且形式新颖,能激发读者的好奇心,给人以启示。如《给予=快乐》、《我的2005》、《1+1>2--谈合作的重要性》《W=X+Y+Z》(W表示成功,X表示艰苦劳动
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  拟题的方法

  1、扩展法-----在所给话题前面或后面加上适当的词语。

  练习:请以“阳光”为话题拟定文题

  示例:《阳光明媚》《温暖的阳光》《今天,阳光灿烂》《一缕阳光》《阳光照耀的日子》…

  优点这种方法可使所给的话题由大化小,由概括到具体,避免出现“下笔千言,离题万里”的现象,利于把握文章的中心。

  2、想像法-------由所给的话题想像开去,让思维自由翱翔,拟出新颖独特的题目。

  练习:请以“阳光”为话题,自拟文题。

  示例:《假如阳光是绿色的》《阳光女孩》《如果生活中没有阳光》《阳光王国》

  优点 运用想像法拟题,既可以培养自己的想像力、创新力,同时也能使写出的文章富有新意,读来令人耳目一新。

  3、符号法---- 巧用数字、公式、标点,出奇制胜。

  这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容,简练精当,并且形式新颖,能激发读者的好奇心,给人以启示。

  如《给予=快乐》、《我的2005》、《1+1>2--谈合作的重要性》《W=X+Y+Z》(W表示成功,X表示艰苦劳动,Y表示正确方法,Z表示少说空话)《那山·那人·那狗》

  又如:

  ① “诚信”话题--《7-1 = 0》② “教育”话题--《1+1 = ?》

  ③ “学习”话题--《8-1 > 8》④ “团结”话题--《1+1 > 2》

  ⑤ “品德”话题--《忍让≠懦弱》 ⑥ “诚信”话题--《诚实+信用 = 财富》

  ⑦ “成功”话题--《成功 = 实力+创新+机遇》⑧ “知识”话题--《人×知识 =∞》

  标题①,强调了“诚信”的举足轻重的地位。标题②,表明了敢于向权威挑战的创新思维。标题③,说明从8个小时中拿出1个小时的时间来锻炼身体,其效果要比8个小时都用来学习的好。标题④,表明“团结”的力量是无穷的。标题⑤,否定了一种根深蒂固的偏见。标题⑥,表明“诚信”是一笔宝贵的财富。标题⑦,表明成功需要三个因素。标题⑧,显示了知识的力量。以上八例足以显示这种数字、算式型标题的无穷魅力,确实给人以耳目一新之感。

  4、设置悬念法

  这种方法,就是在拟题上设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,从而紧紧抓住读者的心,激起读者急于探求内容的强烈愿望,引导读者去追寻。如

  ① “素质教育”话题--《十六岁,老朽了!》

  ② “素质教育”话题--《考试魔鬼定律》

  ③ “男孩女孩”话题--《三个女生一台戏》

  ④ “男孩女孩”话题--《我与203室不得不说的故事》

  ⑤ “人与自然”话题--《两只流泪的爱情鱼》

  ⑥ “人与自然”话题--《一只老鼠的手记》

  ⑦ “网络与生活”话题--《谁的眼泪在飞》

  又如《我渴望每天晚上都停电》《张三哥出嫁》《请珍惜你的痛苦》《100分,我恨你》

  请以“真”为话题,拟文题。

  示例:《这是真情吗?》《真情从这里……》《“真”,使我困惑……》《真情永恒吗?》

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  5、诗情画意法

  这种方法就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境。或景中藏情,或情中见景,或情景并茂,既有诗情,又有画意,韵味无穷。

  ① “生命”话题--《白云·夕阳·歌声》② “乡情”话题--《那河·那船·那人》

  ③ “足迹”话题--《红舞鞋·蓝精灵》

  ④ “机遇”话题--《雨季,我们一起去看海》

  ⑤ “友谊”话题--《风中飞舞的白手帕》⑥ “窗口”话题--《今夜星光灿烂》

  ⑦ “时空”话题--《恋恋风尘恋恋情》⑧ “时光”话题--《浪花里飞出欢乐的歌》

  6、巧用修辞手法,巧用修辞 修辞能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来。如:比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法。如:以“保护地球”为话题作文,拟题《寻找绿色》,可使文章题目生动形象,富有文采。

  (1)比喻

  《我渴望老师的“阳光”》以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成“热情帮助”之类,则索然无味。《家,我们成长的避风港》、《小心是把双刃剑》、《理想的阶梯题》这些设喻佳题也都富于文学色彩,这样写的好处是形象生动,给人美的享受。

  (2)引用可分为直接引用和化用。

  直接引用:

  ①引用诗词

  台湾作家三毛的小说《蓦然回首》用的就是宋代词人辛弃疾《青玉案·元宵》中“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的词句。邓小平南巡讲话之后,陈锡添就为此写了一篇新闻通讯《东方风来满眼春》,这个题目引用了唐朝诗人李贺诗中的一句,原诗表达了诗人对无限春光的热烈欢呼之情,借用过来,非常贴切。琼瑶的小说《月满西楼》就引用了李清照的词《一剪梅》(红藕香残玉簟秋);《碧云天》引用了范仲淹的《苏幕遮》(碧云天,黄叶地)。

  ②引用歌词

  现在的流行音乐中,不少歌曲的歌名、歌词非常优美,借用它们作文章的标题,既显得活泼风趣,又容易把读者带入文章所创设的情境。如一位同学在中考作文时自拟的题目是《因为爱你》,见到这个题目,读者一定会惊讶不已,想不到考场里还有这样大胆的学生!可当你阅读时,发现作者记叙的原来是一段与网络有关的故事,结尾时他又巧妙地引用歌曲里“因为爱你,更珍惜我自己”的歌词,全文可谓浑然天成。如《我的未来不是梦》、《一切尽在不言中》、《常回家看看》等。

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