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中考小作文题型复习指导

[10-18 22:17:02]   来源:http://www.kuaixue5.com  初三作文   阅读:8926
概要: 概要:1.中心鉴赏类小作文感点:上升一般哲理高度(论点)文中论据概括:截取文本细节(论据)深入议论:针对文本分析(论证)总结升华:联系提升(结论)2.写作手法类技巧:1、……运用得很出色。(10字以内)点明哪种修辞或人物描写;具体如:文章中人物的语言描写很出色。2、列举文本(15字左右) A.寻找典型的描写(能表现人物形象) B.使用“”引用可以截取重要字词句(动词)3、在展现人物性格(渲染气氛情节发展)等方面的作用(15字左右)点明与中心有关的人物品质风貌(2、3两步反复一次,但作用不应重复)4、总结写作特色与中心的关系(10字左右)深刻且干练,如:“环境描写的巧妙运用推动了情节发展。”3. 描写类技巧:(1)人物描写 A.动作(一系列的动作,多于4个) B.语言(画龙点睛) C,肖像(贴切故事)注重叙述条理和生动性(2)景物描写 A.调动感官两个及以上 B.使用修辞手法两个及以上 C.叙述层次:远—近,高—低,建筑物—植物—动物—人
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  1.中心鉴赏类小作文感点:上升一般哲理高度(论点)文中论据概括:截取文本细节(论据)深入议论:针对文本分析(论证)总结升华:联系提升(结论)

  2.写作手法类技巧:

  1、……运用得很出色。(10字以内)点明哪种修辞或人物描写;具体如:文章中人物的语言描写很出色。

  2、列举文本(15字左右) A.寻找典型的描写(能表现人物形象) B.使用“”引用可以截取重要字词句(动词)

  3、在展现人物性格(渲染气氛情节发展)等方面的作用(15字左右)点明与中心有关的人物品质风貌(2、3两步反复一次,但作用不应重复)

  4、总结写作特色与中心的关系(10字左右)深刻且干练,如:“环境描写的巧妙运用推动了情节发展。”

  3. 描写类技巧:

  (1)人物描写 A.动作(一系列的动作,多于4个) B.语言(画龙点睛) C,肖像(贴切故事)注重叙述条理和生动性(2)景物描写 A.调动感官两个及以上 B.使用修辞手法两个及以上 C.叙述层次:远—近,高—低,建筑物—植物—动物—人 D.行文结构:总—分—总 E.抓住景物的特点 F.语言流畅,表述清晰

  4.扩写(续写)类

  (1)扩写类技巧:

  A.注意人称 B.联系上下文关键提示 C.突出人物心理活动特点 D.两个及两个以上提示语调

  (2)续写类技巧: A.有具体的事件 B.人物的语言、神态描写 C.人物描写突出心理活动

  5.说明概括类技巧:

  1、每一个方面都要写到,不多不少。

  2、尽量概括,不要罗嗦。

  3、定义(总结、总起句)非常重要。

  题:写一段说明性文字。介绍扁豆的外型,习性,功用等

  1)眉豆外型扁扁的,形状如浅淡绿的耳朵,又饱满,晶莹的黑,边角有一抹纤细,突兀的白。

  2)喜欢生长在田头岸边,房屋前屋后的贫瘠土地

  3)它是一种重要,可以健脾消食。


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