与朱元思书内容赏析
本文是吴均向朱元思述说富春江及其沿岸山川之美的一封信，寥寥百余字，把富阳至桐庐的一段富春江的山光水色，描绘得生动逼真，读后令人神往。因此，这篇文章历来被当作山水佳作来欣赏。文章从行船游江的实感出发，着力描绘了富春江的山山水水，含蓄地否定了世俗官场，表达了作者对大自然的向往。
本文写景逼真传奇，令人有同行亲见之感。首段用“风烟俱净，天山共色”八个字勾勒出富阳至桐庐之间的山水之美，真是一幅天高气爽、色彩清丽的图画。紧接着，用“奇山异水，天下独绝”高度概括其整体特点。下文分别就“奇山”“异水”进行具体描绘，先写“异水”，后写“奇山”。“水皆缥碧”四句是从静的角度写“水”，“急湍甚箭”二句是从动的角度写“水”。然后写“奇山”，采用拟人手法，通过“负势竞上”、“争高直指”等语句，化静为动，突出了奇峰与天争高的壮观。而“泉水激石”六句从音响的角度为“奇山异水”锦上添花。“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘返”两句既是抒发感慨，也是从侧面赞扬山水之美。全文层次清楚，历历如画。
本文是骈体文，多用对偶句，四言为多，间有六言，句式整齐而有变化。文中用字既千锤百炼，又生动晓畅，如用“奇”“异”总括富春江山水特色，用“箭”“奔”比喻江水迅急汹涌，用“竞”“争”形容山峰相互依恃，争相向上崛起的形状，可谓字字传神。
Tag:初二阅读，八年级阅读，初中学习 - 初二学习 - 初二语文 - 初二阅读
- 与朱元思书内容赏析
- › 与朱元思书的问题探究
- › 与朱元思书内容赏析
- › 与朱元思书背景知识
- › 与朱元思书的通假字
- › 与朱元思书课文详解
- › 与朱元思书阅读练习及答案
- › 与朱元思书重点归纳
- › 与朱元思书同步练习及答案（三）
- › 与朱元思书同步练习及答案（二）
- › 与朱元思书诗篇改写
- › 与朱元思书基础训练及答案
- › 与朱元思书课后练习及答案
- 在百度中搜索相关文章：与朱元思书内容赏析
- 在谷歌中搜索相关文章：与朱元思书内容赏析
- 在soso中搜索相关文章：与朱元思书内容赏析
- 在搜狗中搜索相关文章：与朱元思书内容赏析