云南的歌会同步练习及答案（一）
1、给下面加粗的字注音或根据拼音写汉字。
即物起兴( ) 龙吟凤哕( ) 招lái顾客( )
合zhé押韵( )
2、填空。
(1)《云南的歌会》是从《 》一文中节选出来的，课文主要写了（ ） 、（ ） 、（ ） 三个歌会场面。作者是现代作家 （ ），他的小说名篇有《 》等。
3、请选出下列句子没有语病的一项( )
A、目前，各地中小学、幼儿园建立并完善了校园安全管理工作机制。
B、通过举办2010年上海“世博会”，使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。
C、窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。
D、膳食营养搭配是否合理，是身体健康的基本保证。
4、阅读下面语段，回答问题。
(1)这一选段的主要内容是什么?
(2)这一段用很多笔墨写进城一路的景色，想一想路上的景色、小鸟的歌唱和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系呢，你觉得作者这样写有什么意图?
(3)迁移延伸：
收集一首民歌或民谣写在下面，仔细地读一读，看看它是属于“见景生情，卸物起兴”，或是“用提问题方法，等待对方答解”，还是“唱其他故事，贯穿古今，引经据典”?
(4)想一想：云南的歌会与你通过电视或其他途径听过的演唱会、音乐会相比，有什么异同点?
答案解析：
3、B
4、(1)赶马女孩子的歌唱。
( 2)作者并没有直奔主题 来写这些内容。首先是一种写实：云南确实有着如此美丽的风光，也有如此动人的赶马女孩，作者此时所做的只是据实而录--慢慢描绘，为读者画出了一幅充满自 然情趣的山野风光，然后再自然地写到女孩的歌唱。其次为“赶马女孩子的歌唱”创设了一个动人的场景。山花烂漫，山鸟齐唱，这是何等的生机活泼，而生活在其 间的女孩日日领略，潜移默化，在性格气质上早已渐渐沾染了如此美好的自然真趣。第三，山鸟或悠扬或朴质的鸣唱与“赶马的女孩的歌唱”交相应和，互为呼应，交织成一片动人的田园交响曲。
- 云南的歌会同步练习及答案（一）
- › 《云南的歌会》作者沈从文及背景知识
- › 《云南的歌会》文章品析
- › 《云南的歌会》写作借鉴
- › 初二下册语文第16课：云南的歌会
- › 云南的歌会同步练习及答案（二）
- › 云南的歌会课后练习及答案
- › 《云南的歌会》课后词语解释
- › 《云南的歌会》写作特色
- › 云南的歌会同步练习及答案（一）
- › 《云南的歌会》问题探究
- › 《云南的歌会》文章赏析
- › 《云南的歌会》写作特点
- 在百度中搜索相关文章：云南的歌会同步练习及答案（一）
- 在谷歌中搜索相关文章：云南的歌会同步练习及答案（一）
- 在soso中搜索相关文章：云南的歌会同步练习及答案（一）
- 在搜狗中搜索相关文章：云南的歌会同步练习及答案（一）