《喂──出来！》课后练习
1、给下列加粗的字注音
哂笑( ) 牟取( ) 众目睽睽( )
履行( ) 棘手( ) 铆钉( )
贪婪( ) 颤颤巍巍( )
2、解释下列词语
胸有成竹：___________________________________________
众目睽睽：___________________________________________
莫衷一是：__________________________________________
雨后春笋：__________________________________________
不容置疑：___________________________________________
一视同仁：___________________________________________
【拓展检测案】
阅读《金星人的挫折》与《喂-出来》一文进行比较，回答后面的问题。
金星人的挫折
上星期，金星上一片欢腾—科学家们成功地向地球发射了一颗卫星!眼下，这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地球的上空，并正向金星发回照片和信号。
由于地球上空天气晴朗，科学家们便有可能获得不少珍贵资料。载人飞船登上地球究竟能否实现?——他们期待对这个重大问题取得某些突破。在金星科技大学里，一次记者招待会正在进行。
“我们已经能得出这个结论，”绍格教授说：“地球上是没有生命存在的。”
“何以见得?”《晚星报》记者彬彬有礼地发问。
“请看这张照片——您看到一条河流一样的线条，但卫星已发现：那河水根本不能饮用。因此，连喝的水我们都得自己带上!”
“请问，照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢?”
www.kuaixue5.com“对此我们还不能肯定。也许是些金属颗粒——它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音，还会互相碰撞。它们的数量大得惊人，毫无疑问，我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的!”
“如果您说的都没错，那么这是否意味着：我们将不得不推迟数年，来实现我们原来的飞船计划?”
“说对了。不过，只要我们能领到补充资金，我们会马上开展工作的。”
“教授先生，请问：为什么我们金星人耗费数十亿格勒思(金星的货币单位)向地球发射载人飞船呢?”
“我们的目的是，当我们学会呼吸地球上的空气时，我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了!”
1、本文的体裁和内容与《喂-出来》有什么相同点?
________________________________________________________
【都是科幻小说。都是反映环境污染的问题。】
2、《金星人的挫折》一文第三段中提到的“这个结论”指__________________
【地球上是没有生命的。】
3、这两篇文章的故事浅显易懂，但内涵深刻，给人类的启示是什么?
《喂-出来》：____________________________________________
《金星人的挫折》:________________________________________
【《喂-出来》警示人类要与自然和谐发展。《金星人的挫折》警示人类必须马上治理(净化)空气污染，地球才会平安无事。】
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