敬畏自然课后练习题
1.给下列加点的字注音组词。
鲲( )( ) 呐( )( ) 藉( )( ) 肴( )( )
2.下列句子中的成语使用有误的一项是( )
A.最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维。
B.人类的智慧与大自然的智慧相比实在相形见绌。
C.他很讲义气，很有良心，每次帮助他人后都沾沾自喜。
D.高深莫测的星空是大自然精巧绝伦的艺术品。
3.对下列各句所用的修辞方法说明有误的是( )
A.人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。(比喻)
B.在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童。(拟人)
C.我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢?(反问)
D.看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑。(拟人)
4.将下边的反问句变为陈述句，并体会其表达效果的不同。
(1)你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?
(2)那永恒的运动，那演化的过程，不正是她生命力的体现吗?
阅读《沙尘暴》一文，完成后面的问题。
现在人们闻之色变的沙尘暴，即由于强烈的风将大量沙尘卷起，造成空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象，其实古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一项工程，并且在全球生态平衡中占有一席之地。
在地质史上，风力对草原带的风化物质进行筛选分类：凡搬不动的粗大砾石，留在原地形成砾石戈壁滩;颗粒适中的粗沙和细砂被吹移到附近就地聚集成沙漠;颗粒微小的粉沙细土和微土，则被强上升气流扬上天空，作中长距离的输送，澳大利亚的沙尘乘着南半球的西风掠过塔斯曼海，使新西兰火山岛上的土壤更为肥沃，因而被称作“澳大利亚出口的珍贵产品”。沙尘暴虽然使空气中的可吸入颗粒物增加，然而由于沙尘含有碱性，又可中和大气中的酸性物质，减缓酸雨的发生。
风是地球上空的传送带，它将大陆的沙尘吹向海洋，又将海洋的水汽吹向大陆。沙尘和水汽相遇，便能结合为云，最终化作降水。可见，沙尘不仅在土壤的分布和补充上扮演着重要的角色，而且在全球的水循环上也扮演着重要角色。可以说，沙尘也是决定全球生态平衡的因子。
然而，近百年来，沙尘暴却已成为影响人类生产生活的一大灾害。构成我国沙尘暴的物质材料，多来自干旱、半干旱的草原地区。在人为活动的干预下，特别是由于森林大量砍伐，土地过度开垦，工厂盲目建设，排放不加控制，结果造成生态巨变。这样，来自大西北的沙尘暴，一路上还源源获得裸地上新的沙尘源的补充，而且混入了工矿企业排放的有害成分和来自草原上牲畜粪便中的病菌病毒。总之，在受到人为因素的干扰后，自然界的风蚀速度已远远大于土壤的生成速度，一连串的灾害也就由此产生。
歌德说过：“大自然是不会犯错误的，错误永远是人犯下的。”这也许能给我们某种启示。
5.根据短文内容，请你说说什么是沙尘暴?
6.请你说说对“沙尘也是决定全球生态平衡的因子”的理解?(请结合二、三段进行概括)
7.沙尘暴灾害加剧的原因是什么?
8.如何理解歌德的话?
9.根据你对短文的理解，以及生活实例，请举例谈谈人类“征服自然”的后果。
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