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送东阳马生序重点字词解释及句子翻译

[10-18 22:17:02]   来源:http://www.kuaixue5.com  初二文言文   阅读:8577
概要: 概要:送东阳马生序重点字词解释及句子翻译1、古今异义词(1)尝趋百里外(古义:跑向 今义:快走)(2)以是人多以书假余(古义:这,些 今义:常用作判断词)(3)走送之(古义:跑,赶快 今义:行走)(4)媵人持汤沃灌(古义:热水 今义:食物煮熟后的汁水)(5)无从致书以观(古义:取得,文中指买到 今义:达到,实现)(6)裘葛之遗 (古义:给予,赠送 今义:)2、一词多义至礼愈至(形容词,周到) 至舍(动词,到达)从无从(从何处,这里指办法) 从乡之先达(向)3、词类的活用腰白玉之环(名作动腰间挂着)日再食(“日”名作状每天)(“食”名作动给……吃)无鲜肥滋味这享(原意为新鲜、肥厚,文中为鲜鱼和肥肉)4、通假字四支僵劲不能动(“支”通“肢” 肢体)同舍生皆被绮绣( “被”通“披”穿)5、常考虚词以计日以还(而,来,可不译)以中有足乐者(因为)以是(因为)人多以(把,拿)书假余以衾拥覆(用)生
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送东阳马生序重点字词解释及句子翻译


  1、古今异义词

  (1)尝百里外(古义:跑向   今义:快走)
  
  (2)以人多以书假余(古义:这,些   今义:常用作判断词)
  
  (3)送之(古义:跑,赶快   今义:行走)
  
  (4)媵人持沃灌(古义:热水   今义:食物煮熟后的汁水)
  
  (5)无从书以观(古义:取得,文中指买到   今义:达到,实现)
  
  (6)裘葛之 (古义:给予,赠送   今义:)
  
  2、一词多义
  
  至礼愈(形容词,周到)   舍(动词,到达)
  
  从无(从何处,这里指办法)   从乡之先达(向)
  
  3、词类的活用
  
  白玉之环(名作动腰间挂着)
  
  (“日”名作状每天)
  
  (“食”名作动给……吃)
  
  无鲜肥滋味这享(原意为新鲜、肥厚,文中为鲜鱼和肥肉)
  
  4、通假字
  
  四支僵劲不能动(“支”通“肢” 肢体)
  
  同舍生皆被绮绣( “被”通“披”穿)
  
  5、常考虚词
  
  
  
  计日还(而,来,可不译)
  
  中有足乐者(因为)
  
  是(因为)人多(把,拿)书假余
  
  衾拥覆(用)
  
  生乡人子谒余(凭借……的身份)
  
  俯身倾耳请(来,连词)
  
  
  
  录毕,走送( 代词,书 )
  
  每假借藏书家(助词,的)
  
  无鲜肥滋味享(助词,的)
  
  益慕圣贤道(助词,的)
  
  当余从师也(结构助词,取消句子独立性,不译)
  
  
  
  足肤皲裂不知 (转折连词,但是、却 )
  
  久乃和(承接连词)
  
  

  余缊袍敝衣处其间(却)

  6、关键句子翻译

  ①每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

  每每向有书的人家去借,亲手用笔抄写,计算着约定的日子按期归还。

  ②录毕,走送之,不敢稍逾约。

  抄写完毕,跑着把书送还,不敢稍稍超过约定的日期。

  ③以是人多以书假余,余因得遍观群书。

  因此人家常常把书借给我,我因此得以广泛地阅览到各种书籍。

  ④又患无硕师、名人与游,尝趋百里之外,从乡之先达执经叩问。

  (我)又担心没有与大师名人交往,曾经跑到百里之外,拿着经书向同乡有道德学问的前辈请教。

  ⑤故余虽愚,卒获有所闻。

  所以我虽然愚笨,最终还是有所收获的。

  ⑥余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。

  我却穿着旧袍子破衣服,,夹在他们中间,一点也没有羡慕他们的意思。

  ⑦以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

  因为(我)心中有值得快乐的事情,不感到吃穿的享受不如别人。

  ⑧县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗。

  政府天天供给膳食,父母年年送来冬服夏装。

  ⑨其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

  (要是)他们学业(还)不精通,德行(还)有不具备的,(那就)不是(他的)智力低下,而是(他的)思想不象我那样专注罢了,难道是别人的过失吗?


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