Unit 12、Don‘t eat in class
学习目标：
1. 谈论规则
2. 祈使语气
3. 表示允许
4. 能够用口头或书面描述规则
重点和难点：
重点掌握祈使语气的用法，包括表示允许的Can及其当情态动词用的 have to do;以及各种可以用在表述规章制度的动词和句型。难点在于情态动词的用法，以及祈使句与它的应答。
1. 表示规则的句型：
--- Don‘t run in the hallways.
--- Sorry， Ms Mendoza.
Don‘t watch TV after school.
Don‘t go out on school nights.
1. 思考、谈论规则。
Don‘t talk loudly.
Do your homework after school!
Practice your guitar every day.
引导、启发、教授需学内容。
2. Can for permission， such as: We can do…
We can‘t do…
Can we do…？
--- What are the rules?
--- Well， we can‘t arrive
late for class.
--- Can we listen to
music， Alex?
--- We can‘t listen to
music in the hallways，
but we can listen to it
outside.
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