平顶山市华英学校语文上学期摸底考试答案
【参考答案】
一、积累与运用
1、D (A、 凝níng B、迸 bèng C、骚sāo)
2、B (A、涯—崖;C、忘--望D、贻—怡)
3、D (怡然自得：是形容高兴而满足的样了)
4、D
5、D (A、“无时无刻”用词不正确;B、缺主语;C、“闻到”与“鸟语”矛盾;)
6、 ①老骥伏枥;壮心不已 ②青山郭外斜 ③禅房花木深 ④闻道龙标过五溪⑤浅草才能没马蹄
7.要实现伟大的理想，必须百折不挠，坚持不懈. “
二、古诗文阅读
(一)古诗歌阅读
8.D( 诗中没有提及深巷，前面三个地点都是诗中出现的)
9.C(诗中的“追”，表现的是诗人对“凉”的渴求，诗中并没有表现出诗人“艰辛努力，不得停歇”)
(二)文言文阅读
10.于是|天龙闻而下之
11.⑴喜欢 ⑵听说
12.(他)喜欢的只不过是那些像龙却不是龙的东西罢了。
13.钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。(或：他的生活中到处用龙来装饰)
14.通过运作、神态描写来表现叶公惧龙。
www.kuaixue5.com三.现代文阅读
(一)
15.瘦骨嶙峋： 形容人瘦削。 头晕目眩：头发晕，眼发花。形容看东西不清楚。
16.亨特冒险爬上悬崖。
17.(1)二十几米高的悬崖，在我的眼中却是高不可攀的险峰;
(2)我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他向上爬，心在咚咚直跳;
(3)我蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠，看其他孩子向石架移动;
(4)他们要下山，我软弱的哀求：”我没法下山.”
18.不行.“蹲”字有重心下移的意思，表现了我的胆小怯懦，“站”、“靠”显得很从容，很镇定，不能体现我胆小的特点。
19.能自圆其说即可。例如：杰利在危难时候能关心朋友，有哥们义气，有责任感，是他搬来了“救兵”。而其他孩子则撒手不管，不仅不施援手，反而讥讽嘲笑，言行恶劣，令人厌恶。
20.A 杰利神色黯然，，眉头紧锁。走一会儿回头看看我，走一会儿又回头看看我，不时向我招手。
B 杰利的脸上出现了无可奈何的表情。好像在说：“只能靠你自己了。”
(二)
21.bǔ lán è pì
22.联想。例如：看到路边一个小女孩因为想买一个布娃娃的欲望得不到满足而哭鼻子，不由让我想起了一件自己曾经经历过的类似的事情。
23.被“我”捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了，根本原因是“我”使它丧失了自由;把一些野生的活物捉来放到笼子里。
24.让它为我一人歌唱。这种做法是自私的，既是对鸟儿的摧残，也是对自然平衡的破坏。
25.画眉妈妈喂小画眉足以致死的毒莓;它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。
26.因为他明白了：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求是值得肯定的。
27.画眉妈妈宁可毒死孩子也不愿让孩子过失去自由的囚徒生活。
28.母爱往往是神奇甚至不可思议的。画眉妈妈用一种特殊的方式让我们领略到了母爱的伟大和力量。
四.语言积累学习
29.⑴“满足”改为“提高” ⑵所以
30.略
五、写作： 略
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