按我校深入学习实践科学发展观活动即将转入分析检查阶段。按照《关于区教育系统开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求，第三批学习实践活动分析检查阶段从20xx年11月下旬开始，到20xx年12月底结束。为确保分析检查阶段工作扎实开展、取得实效，现制定实施方案如下：
一、召开领导班子专题民主生活会
时间安排：11月下旬至12月中旬
召开领导班子专题民主生活会是分析检查阶段的重要环节。专题民主生活会要以“坚持内涵发展，创办精品学校”为主题，深刻剖析影响科学发展的思想根源，重在分析问题、总结经验、明确方向。
1.广征意见，查找存在问题。通过开展个别交谈、开会畅谈、电话访谈、发放问卷调查等多种方式，广泛征求意见，并认真汇总梳理，分别向班子成员、党员干部反馈。要结合征求到的意见建议，进行“三比三查”，即比照科学发展的新要求和发展阶段的新变化，认真查找推动学校发展、促进和谐方面存在的问题和不足；比照学校的新经验，认真查找思想观念和体制机制创新方面存在的问题和不足；比照全体师生的新期待，认真查找影响和制约科学发展的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。
2.深入谈心，撰写发言材料。专题民主生活会前，领导班子成员之间要相互谈心、交换看法。领导班子的谈心活动要做到“三必谈”，即同一班子领导干部之间必谈，尤其是学校主要领导，要主动地、逐个地与班子成员开展谈心活动；直接的上下级之间必谈；与工作联系多、容易产生矛盾的同志必谈。领导干部要敢于说真话、讲实话，做到与人为善、坦诚相见，做到互相提醒、共同进步，做到找准问题、形成推动科学发展的共识。要在谈心和听取群众意见的基础上，认真撰写发言材料，为开好民主生活会做好充分准备。
3.紧扣主题，开展思想交锋。专题民主生活会上，领导班子成员要围绕会议主题，紧扣工作实际，认真开展批评与自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，吸取经验教训，自觉改进提高。要确保专题民主生活会的质量，坚持做到谈心活动谈得不透的不开，发言材料准备不好的不开，问题找不准的不开，整改措施不实的不开，努力方向不明的不开。
4.精心组织，保证会议效果。专题民主生活会邀请党外部分群众、民主人士参加。生活会要坚持正面教育为主的原则，重在分析问题，总结经验，明确方向，形成民主团结、务实创新的良好氛围。会后，要形成专题民主生活会情况报告，及时上报系统党委学习实践活动领导小组办公室。在组织开好领导班子专题民主生活会的同时，要组织党员开好专题组织生活(！)会，按照科学发展观的要求，分析查找自身差距和不足，提高思想认识。
二、形成领导班子分析检查报告
时间安排：12月中旬至12月下旬
形成领导班子分析检查报告是分析检查阶段的中心环节，是前段活动成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。分析检查报告要充分运用学习调研、解放思想讨论和领导班子专题民主生活会的成果，做到“三个下功夫”，即在认真查找问题上下功夫，在深入剖析原因上下功夫，在科学制定对策上下功夫，防止写成工作总结或一般的工作性报告。同时，撰写分析检查报告要做到“六个讲清楚”，即：切实做到把本校贯彻落实科学发展观的情况讲清楚，把学习实践活动中形成的科学发展共识讲清楚，把影响和制约科学发展的突出问题讲清楚，把存在问题的主客观原因特别是主观方面的原因讲清楚，把推动科学发展的总体思路和主要举措讲清楚，把加强领导班子自身建设特别是加强党性修养、弘扬良好作风的具体措施讲清楚。通过认真而不是含糊、深刻而不是空洞的分析检查，最大限度地凝聚科学发展共识、理清发展思路，不断把学习实践活动引向深入。
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www.kuaixue5.com1.实事求是撰写。分析检查报告要全面总结回顾本校贯彻落实科学发展观的情况，客观看待和深入反思在发展过程中出现的一些失误和教训，深刻分析当前外部环境对本校带来的挑战和不利影响，进一步明确在今后工作中如何更好地做到继承好的、坚持对的、纠正错的、调整偏的。通过检查和分析，真正搞清楚存在的问题哪些是思想观念不适应造成的，哪些是工作措施不到位造成的；哪些是决策有偏差造成的，哪些是执行不到位造成的；哪些是规章制度不完善造成的，哪些是工作方法不科学造成的；哪些是客观条件制约造成的，哪些是主观努力不够造成的。
在分析检查基础上，找准本校贯彻落实科学发展观的切入点和突破口，明确推进科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，提出加强领导班子自身建设的具体措施。主要领导要全程主持分析检查报告的起草。
2.反复修改完善。分析检查报告初稿形成后，要召开支委扩大会议进行充分讨论，反复修改，不断完善，使之成为促进学校科学发展的指导性文件。
3.组织群众评议。领导班子分析检查报告初稿形成后，要采取召开座谈会或书面评议等方式，认真组织群众评议。要坚持代表性、层次性和广泛性的原则，合理确定参评人员范围。要着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面进行评议。要尊重党员群众的评议意见，使群众评议的过程成为上下交流、取得更广泛共识的过程。分析检查报告和群众评议结果要以适当方式在一定范围内公布。
三、有关要求
分析检查阶段，是从思想层面转入实践层面的关键阶段。全体党员特别是党员干部要坚持统筹兼顾，妥善处理学习实践活动与本职工作的关系，努力把分析检查阶段各项工作抓实、抓好、抓出成效，真正做到两手抓、两不误、两促进。
一是深入学习调研。党支部要在已取得成果的基础上，坚持把学习调研贯穿于学习实践活动的始终，进一步精读必读篇目，认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，学习领会中央和省、市、区委对当前深入学习实践科学发展观、维护社会和谐稳定的一系列决策部署，不断提高思想政治素质和理论素养，不断提高认识水平和判断能力；要继续推进思想解放，引导党员干部联系思想实际和工作实际进行创造性思维，不断推进工作创新；要认真查找领导班子和领导干部在思想、工作、作风方面存在的突出问题，切实做到讲党性、重品行、作表率；要进一步深化调查研究工作，切实深入一线、深入群众，把深入调查研究与深入查找突出问题结合起来，与加强和改进领导作(！)风建设结合起来，与创新工作机制结合起来，抓紧转化调研成果。
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