要求：（１）文体不限；（２）题目自拟；（３）一般不少于６００字，
导写
考试，与我们的生活息息相关，是我们学生身边的话题。我们经历了无数次形形色色的考试，有的发生在课堂、教室里，有的出现在生活中的不经意间，有时考试成功了，我们窃喜；有时失败了，我们沮丧。但如果只平铺直叙地写某次普通考试的经历，文章显然是缺乏新意的。文贵创新，我们可以另僻蹊径，写出具有新意的文章。
首先，拟标题应尽量具体点，这样便于选材。比如拟「一次特殊的考试」、「考试一瞥」、「试卷引起的回忆」、「一张撕碎的试卷」等，总之，拟标题要注意不能偏离话题，但又不可受考试的限制，形成思维定势。
其次，选材要注意新颖，但又不能编造一些离奇荒诞的情节，使人读后感觉不真实，普通的考试，无非是老师发下试题、监考，学生答题、完卷上交，平谈无奇，毫无新意，无论你的语言表达多么优美，但文章情节读者不用看就知道下一步会怎样，完全是人云亦云。所以在选材时一定要放开去，注意去发现「考试」过程中吸引的特别情节。如「一次特殊的考试」，我们就不能简单地写某次考试的经过，而应写发生在生活中的一次对我们的心理、意志、人格的特殊考试。
最后，在文章的结构安排上一定要有独特之处，情节叙述上应曲径通幽，生动感人、尽量避免使用顺叙、情节直线式发展、应使情节跌宕起伏，有一种让人意想不到却又在情理之中的结果出现，给人一波三折之感，才能吸引读者。
话题六：挑战
话题
雄鹰搏击长空，海燕喝退惊雷；只要将自己放飞，我们就是雄鹰，我们就是海燕。一千个零，比不上一个一；一千次承诺，比不上一次付出；一千句空话，比不上一次实践；一千次徘徊，比不上一次放飞。人生的路最终得自己走，未来的蓝图只能在自己手中绘成。朋友，面向未来，去跑，去跳，去勇敢挑战吧！
……
请以「挑战」为题作文，除诗歌外文体不限。６００字左右。
导写
有哲人说过；人最难战胜的是自己。要挑战自己，战胜自己，是要付出勇气的，也是最可贵的。
挑战自己，可以与自己的惰性决裂。如「我」有一个聪明的大脑，但惰性十足，安于现状。一次考试的失利让「我」警醒，同学们的鼓励、帮助使「我」增强了自觉性，学习猛添了劲头。
挑战自己，可以向自己面临的厄运和不幸宣战。比如「我」因遭遇车祸而受伤，生活的热情几乎丧失，是师爱的阳光点亮了「我」的心房，让「我」重新挺直腰板，谱写出一曲强者之歌……
人类不满足永远安睡在地球这个摇篮里，宇航员登临月球，为了开僻另一片生存空间，这是人类对大自然的挑战。虽屡遭挫折，但不改其志。潜水员承受生命的极限，下潜，再下潜，他们挑战海洋的壮举可歌可泣！运动员们一次次刷新纪录，一次次挑战自我，超越自我……选取这些信而有征的材料，缘事说理，生发开去，为人类的挑战精神高歌一曲。
「挑战」这个话题，也不应忽视班级与班级之间，个人与个人之间的友好竞争。如一次文艺或体育比赛时的对手赛，一次义务劳动中的互相鼓励和比试，以及学习上的角逐、竞赛，等等。围绕以上材料，既可以写成鲜活的记叙文，又可以写成逻辑性强的议论文。
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