首先可以从自然界的各种音响说起，我们可以听雨，听鸟鸣叫，听风呼啸等，如果选择此类材料来作文，我们可以借助丰富的描写来展示情节。如拟题《听雨》，我们就可以在文章的开头表明自己听雨的爱好，然后逐步描绘出听雨的美妙感受，甚至还可以赋予「雨」以人的或喜或悲的感情，使文章的主题更深一些。还可以是《听风》，风的呼啸给人力量的感觉，微风拂面，把酒临风，杨柳岸晓风残月等，无一不是美妙的画卷。
其次，选择自然界音响的描写，我们还可以反弹琵琶。如鸟的鸣叫是悦耳动听的，在文章中我们也可以在开头将读者引入那种鸟语花香的意境中去，最后写出由于人类的破坏，如此美妙的音符越来越少了的事实，警醒人们增强环保意识。这种立意也是深远的。此类文章的选材还可以是小河的呜咽、大山的吶喊等，创作这样的文章其思想意义就更深刻了。
当然，以「倾听」为话题作文，我们也可以写成抒情、描写等为主的散文，如听人声鼎沸，辨真善美丑等人类社会的各种声音。听松涛阵阵等自然界的声音，在创作中也是完全可以做到让一草一木说话，一景一物含情的。
话题二十一：命运
话题
人生是一首歌，人世间的悲欢离合、喜怒哀乐、盛哀兴替，就谱出了或壮美、或凄婉的命运的乐章。
「路漫漫其修远兮，吾将上下而求索」。是屈原的命运；「前不见古人，后不见来者；念天地之悠悠，独怆然而涕下」，是陈子昂的命运；「先天下之忧而忧，后天下之乐而乐」，是范仲淹的命运；「人生自古谁无死，留取丹心照汗青」，是文天祥的命运；「粉身碎骨全不怕，要留清白在人间」，是于谦的命运……
2011年高考五十四个话题写作点拨 三 来自:年轻的朋友，你对人生的命运有些怎样的思考？请你以「命运」为话题写一篇文章，谈谈你对人生的体验与感悟。
要求：文体不限。可以记叙经历、讲述故事、抒发情感、发表议论，等等。不少于６００字。
导写
「命运」是一个非常抽象的概念，以「命运」为话题来作文，选材也就十分寛泛了。又因为「命运」是一个非常严肃的话题，则此类作文的立意也就应该比较深远了。
如果你选择议论文体，则可以以《论命运》《我的命运观》等等为题。写作此类文章时，可先对「命运」的含义进行一些具体的解释，以便读者能将抽象的概念形象化，从而逐步引出对「命运」的论述；我们对待命运的态度应该是怎样的？我们应如何去挑战命运？当今社会条件下我们如何把握命运的航向？在此类文章的行文过程中，则应有恰当准确的论据来证明文章的观点，这些论据材枓可以是名人名言或有说服力的例子等。这样的文章才会让读者认同，才会有说服力的。
如果写记叙文，那么选材的范围则可从以下一些方面去选择；一个人如何把握好自己的前途、命运、人生道路及经历等。通过夹叙夹议，来赞美某个人谱出的壮美的生命乐章。也可以通过蒙太奇式的手法来展现一段时期国家、民族的前途或命运，从而歌颂伟大祖国的繁荣或明天的美好。还可以从你积累的生活经验中去选择材料，选择体验最深、感触最大的人或事、情或理作为内容来写，并对之加以议论评析，表达你对人生所持的态度，突出文章中心。可以《生命中有支歌》《我的命运之舟》等题目。
此类话题还可以通过模拟、象征手法的运用，以诗歌的语言将这一深刻的主题形象地表述出来，从而更深刻地打动读者。
话题二十二：童年
话题
似乎就在不知不觉中，我们已成长为一个有知识、有思想的少年。面对即将步入成熟的年龄，你是否偶尔会回忆起那金色的、无忧无虑的童年生活呢？那尽情玩乐的情景，那天真爤漫的时刻是否会激起你心中的涟漪呢？把这些真实的童年生活用你美丽的语言文字再现出来吧！
请你以「童年」为话题作文。
要求：（１）文体不限；（２）字数６００字左右。
导写
以「童年」为话题来作文，应该是人人笔下有话写，点点滴滴见真情的。因为童年留给我们少年朋友的应该是浮想联翩的，可供选择的材料也一定是丰富多彩的。那么究如何构思和写作此类作文呢？下面给大家提供一些参考的模式。
如果你选择记叙文体，文章表现时则一定要求是清新活泼的，可以选准你童年的经常游玩的地方作为场景来描写，以之带动在此发生过的一些童年趣事，从而恰如其分地回味起那特定时代的甜蜜。也可以通过片断式的描述，将童年的往事一幕幕地再现出来，从而共同构成一幅童年生活的画卷，表现一种留恋的主题。此类文章还可以从立意的角度来变换视角，从而突出一种特定的主旨。如长辈对晚辈的关爱，童年时代的健康成长等。当然，每个人的童年不可能都永远是甜蜜的，如果你有一些不愉快的事情发生过，可以从这种角度去立意，从而更深层次地表现某一主题。
此类文章也可以写成一种描写或抒情性的散文。童年时代的你或许对某一场景印象特别深刻，可以用你灵巧的笔墨详细地告诉读者，在描写中抒情、在抒情时描写，这样情景交融，写出来的文章一定会极富感染力的。
话题二十三：欢乐
话题
生活中，你有过烦恼，也有过欢乐；学习中，你遇到过难题，但解答难题之后又品尝到成功的欢乐。读书求知，苦中有乐；交结朋友，切磋生乐；大公无私，助人为乐。欢乐的人，到处看见康庄大道；悲观的人，所见只是此路不通。
以「欢乐」为话题写一篇作文。
要求：（１）内容与「欢乐」相关即可；（２）文体不限；（３）不少于
６００字；（４）题目自拟。
2011年高考五十四个话题写作点拨 三 来自:导写
人有七情六欲。当然，欢乐作为一种情感体验，时时伴随着我们。生活中的一人、一事、一物、一景，都可能给我们带来欢乐，自然也都是此话题的写作材料。
话题虽然对文体不限，但比较适合写记叙文、散文、诗歌之类，初中学生应以记叙文为主，在行文时应注意以下两点：
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