“案例展评”百花齐放。6月11日进行了教师教学案例、教学随笔、课后反思展评，Xx、Xx、Xx等党员教师的参展案例获得优秀奖，供教师们观摩和学习。此丰富了学校教育教学活动，开阔了教师视野，促进了学校教育科研水平。
经典诗文诵读声情并茂。承载着中华民族精神和传统文化精华的师生“中华经典诗文诵读”系列活动分别于4月15日， 5月10日和5月11日举行。Xx作为学校最年轻学员取得第一名的好成绩，随后在六一校园文化艺术节上，他和青年教师Xx、Xx共同进行诗朗诵。活动激发了师生学习中华优秀文化和祖国语言文字的兴趣，增强民族自豪感和文化自信心，提升了道德素养和文化素养。
经验交流百家争鸣。3月25日开展了教学经验交流会，有多位党员教师教学成绩，他们总结其成功经验，给教师们传经送宝。Xx的加强二次备课的新观点引起学校重视，后备党员Xx的发言得到教师们的热烈响应。
师生读书如火如荼。 6月28日举行“新课改理念下的教与学”为主题的教师读书论坛活动。Xx、Xx等党员教师结合自身的工作畅谈读书心得和收获，谈读书带来的教学理念、教学方式、课堂教学组织及精神风貌的转变。活动唤醒了教师继续学习新课改理论的积极性，促进了教师的专业成长。学习型校园已然形成，读书氛围浓厚。
党员教师的十篇电子评课记录是本学期的一大亮点，此记录真实、公正、客观地评价教师的课堂教学。Xx、后备党员Xx电子评课记录写得尤其好。通过这种形式，学校对教师的课堂效率、教学水平有了真实的了解，也为教师的任用提供了依据。
校本培训按计划开展。在7月的暑期校本培训中，后备党员Xx登上讲坛，培训教师，他的《Xx区中考语文试卷分析》全面深刻，体现了过硬的业务素质，更有对语文教学的理性思考。
4.开展“服务教师”活动。
从三月下旬至六月下旬，学校党员及部分教师，利用上班时间和周末休息时间加班（周六周日加班达8次以上），开垦校园荒地4亩多，种植各种蔬菜21种。通过劳动实践，党员得到锻炼，也增强了从生活中主动获取知识的能力，增强了实践能力。在不同时间段，不同蔬菜上了教职工的餐桌，教职工得到了实惠。Xx、Xx、Xx表现极为突出，现在“学农基地”初具规模。
5月30日，“党员活动日”活动主要对主教学楼的楼梯、扶手进行清洗。同时，对学校操场主席台两侧的绿化带进行了清洁工作。我校11名党员教师手拿扫把、簸箕、铁锹，在校园内捡拾白色垃圾、清运垃圾、清洗楼梯内外卫生，打扫卫生死角，使楼道上下焕然一新。此项活动的开展，不仅改善了校容校貌，美化了校园环境；同时密切了党员与群众的联系，使党员在服务活动中受到教育，更进一步增强了党组织的凝聚力、战斗力，真正发挥了“一名党员一面旗”的带头作用。
5.开展“组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，20xx年七一前，对后备党员Xx、Xx、Xx进行知识培训。
6.学校党支部将创先争优活动开展情况纳人班子考核，党员考核，师德考核。在上半年的绩效工资考核中，就把党员教师创先争优活动开展情况纳入考核范围，和教师的工资挂钩。
7月6日上午，Xx市创先争优活动领导小组督查组在区委常委组织部部长Xx、区教育局副书记Xx的陪同下，到Xx学校检查指导创先争优活动工作。督查组通过查档案，看《活动实施方案》，看创先争优活动园地等，对Xx学校创先争优活动给了充分肯定。督查组认为，Xx学校创先争优活动能够和Xx区教育局确定的今年“三项活动”紧密结合，活动有行业特点，突出了实效。
我校结合实际，注重实效。把深入开展创先争优活动与推进我校教育发展结合起来，与全面落实本校各项工作结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本单位特点的活动载体，真正把活动搞好，搞出了成效。
二〇一〇年八月四日
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