上面说了那么多是我们要学习理想主义精神的必要性，有人也许会说，难道学习了这种情况就会有所改变？只是一个文件的学习也许真的不能做什么，其实主要在于我们学生自己，我们也许想过努力，但周围的环境如此，我们不能做“另类”，我想的话这个理想主义精神的文件肯定让部分人，哪怕是一小部分有所感触，他们也许会思考起自己的理想问题，他们 httP://www.kuaixue5.com ] 也许会突然觉悟说：我要努力，不能再这么浑浑噩噩，我是个有理想的人。也许他们的思想和行为也会影响到他们周围的人，让他们也进行反思，于是有更多的人加入理想的行列中，因为人与人之间真的是可以相互影响的，好的可以影响，坏的影响得更快。我所说的情况都加了“也许”二字，我相信在这么多“也许”之下会有很多成功的例子。
文件中说“弘扬理想主义并非是脱离现实的空洞和玄虚，而是大学在近千年发展历史长河中形成的对大学应有价值的概括和追求，蕴含在大学的使命和精神以及大学的责任和目标之中，指导并规范着大学的选择和行动，尤其是对大学的人才培养发生着积极和重要的作用。”细看这句话，里面又很多层意思，它告诉我们理想不是幻想，更不是空想，而是要付出实际努力才能得到的，它告诉我们理想是每个大学生应有的，我们都要有有个理想作为一种目标，成为我们的动力。而且，有一个理想将会更有利于我们树立正确的价值观和人生观。
“大力弘扬理想主义精神，需要充分发挥党的政治优势和组织优势，将这种优势转化为学校发展的强势，并要运用这种强势将理想主义精神内化为经院人普遍的思想共识和高度的理想自觉，从而创造出强大的精神合力。”也就是说我们要充分利用我们的一切优势去影响去引导他人，树立远大理想。
理想主义精神文件的学习是短暂的，但我们要从中学到点什么，我们不仅要自己学到了，还有将这种思想传达给他人，让学校拥有一批充满理想和知识的人，发扬我们的校园精神，努力奋斗，为建设高水平财经类教学型大学的目标而努力。
我们小组于本周一晚就理想主义精神进行了学习和讨论，我们主要讨论了理想、现实及学习理想主义精神的必要性。周书记指出“共青团干部都要有理想主义精神，高校共青团组织要注意对学生的思想引领，尤其是要引导学生树立远大理想。”
我们最开始从学习理想主义精神的原因说起，即我们为什么要学习理想主义，我们针对现今大学生的思想和学习生活状况进行分析，了解到现在大学生的各个状态，很多人没有方向，像失去灵魂似的，完全没有体现出一个青年人应有的精神面貌。正是因为这种现象太过普遍，长此以往，我们整个学校也会失去生机，于是我们要倡导学习理想主义精神。而且，“大力弘扬理想主义精神是中国社会的现实需要，是大学教育的本职特点，是我校校训思想和校园精神的核心灵魂，是我校立足育人根本、培养“两有三实”人才、建设高水平大学的长远诉求。”不仅如此，我们认为学习理想主义精神对于我们自己更是有很大帮助，有利于我们培养自己的价值观和人生观，
同时学习理想主义精神也存在很大的必要性，大学教育最重要就是思想教育，如果我们没有高尚的道德情操，知识水平再高、技术技能再强也没有达到教育的目的，如果大学几年出去我们还是没有多高的思想水平，那大学对我们来说和外面的社会没什么差异，大学的优越性在于它有更好的精神氛围。
我们也谈到我们学习理想主义精神究竟想到达什么样的效果，材料中说是要培养一批理想主义者。我们讨论时在这里也有点迷糊，我们不清楚理想主义者的概念到底是个什么样的，理想主义者这个词好像不够具体。青少年是民族的希望和力量，我们既是理想主义精神的最终受益者也是弘扬理想主义精神的直接推动者，所以理想主义只有在青年大学生身上得到体现和弘扬，我们的理想主义追求才能形成不竭的源流和长久的生命力。书上说：那些世界名校大学生身上最有价值的东西，就是内化在他们心灵深处的理想主义精神，他们因此而求完美、而有教养、而更加儒雅。
在理想主义的引导下，同学们会变得自觉自律，更有修养。拥有理想和具备道德能使我们明辨是非、终身受益。
我们也一致强调所说的理想不是空想，不是不切实际的想象，而是需要我们不断努力进而去实现的一种东西。理想对于我们而言是成功的催化剂，我们可以贪玩，但不可以没有理想。有理想的人才会充实，才会想要不断进步。所以，如果你想成功，理想是我们的必需品，千万不要把它当做一种奢侈品来看，不然它就真的奢侈了。
同时，我们也明白作为党员我们首先要锻炼自己的理想主义精神，然后才能更好地去引导去影响其他人，我们要动用一切可能的力量为弘扬理想主义提供服务。
希望通过我们共同的努力可以将理想主义精神放进每个同学的心里，让大家都能成为有理想有成就的人，为我们学校建设高水平财经类教学型大学的目标做贡献。
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