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XX-XX学年度初中三满意考评工作汇报

[03-28 01:02:31]   来源:http://www.kuaixue5.com  其他工作总结   阅读:8311
概要: 概要: 罗店一中、罗店二中、宋河二中、孙桥中学也十分重视教育科研工作,科研成果也十分丰富,有力地推动了学校教育教学质量的进一步提高。 (三) 创新管理、当好人民满意校长 一个忠于职守、勇于创新、勤于思考、大有作为的好校长是办人民满意教育的根本保证。各初中学校校长不断加强自身道德修养,自觉维护人民群众的根本利益,以真情实感赢得了广大教师的信赖和支持,受到了社会的广泛赞誉。。 坪坝中学李圭华校长关注教师发展,推进民主管理,积极探索学校管理新模式。一是用制度管人。学校健全和完善了各项规章制度,在每项制度出台前,先由学校相关部门拿出制度条款,再拿到教代会上讨论,一旦通过,就成为学校铁的纪律。二是用数据说话。学校对教师实行目标量化管理,考评方案透明,考核结果公开。并严格实行“五挂钩”。三是用情感激励。对年轻教师,学校在业务上给他们加担子,让他们快速成长;对中年教师,学校鼓励他们建功立业;对老龄教师,学校经常征求他们对学校工作的意见和建议,给予他们更多的人文关怀。良好的干群关系,促进了学校和谐,增强了学校的凝聚力。 翻开罗店一中每月工资表,教师的自筹部分
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   罗店一中、罗店二中、宋河二中、孙桥中学也十分重视教育科研工作,科研成果也十分丰富,有力地推动了学校教育教学质量的进一步提高。
   (三) 创新管理、当好人民满意校长
   一个忠于职守、勇于创新、勤于思考、大有作为的好校长是办人民满意教育的根本保证。各初中学校校长不断加强自身道德修养,自觉维护人民群众的根本利益,以真情实感赢得了广大教师的信赖和支持,受到了社会的广泛赞誉。。
   坪坝中学李圭华校长关注教师发展,推进民主管理,积极探索学校管理新模式。一是用制度管人。学校健全和完善了各项规章制度,在每项制度出台前,先由学校相关部门拿出制度条款,再拿到教代会上讨论,一旦通过,就成为学校铁的纪律。二是用数据说话。学校对教师实行目标量化管理,考评方案透明,考核结果公开。并严格实行“五挂钩”。三是用情感激励。对年轻教师,学校在业务上给他们加担子,让他们快速成长;对中年教师,学校鼓励他们建功立业;对老龄教师,学校经常征求他们对学校工作的意见和

建议,给予他们更多的人文关怀。良好的干群关系,促进了学校和谐,增强了学校的凝聚力。
   翻开罗店一中每月工资表,教师的自筹部分最多者可拿400多元,最少者只有100余元。如此悬殊的工资,校内秩序却依然井然。“水不溅,鱼不跳”,原因是什么?张四海校长说:“我们靠的是紧扣目标管理这根弦。”学校充分发挥目标管理的杠杆作用和激励作用,教职工工作积极性得到了充分调动,教师中抢着当班主任的多了,抢着代课的多了,解决了由于学生增多而编制不足的困难。张四海同志担任校长以来,时时严格要求自己,处处为教职工做出表率,他所代的政治课,每次考试成绩位居年级前茅。
   县绀弩中学一班人坚持以人为本,全面实施学校凝聚力工程。学校在制定管理制度时,充分吸收广大教职工的意见,对一些涉及到学校发展的重大事情和教职工切身利益相关的敏感性问题,交教代会讨论通过,增强透明度。他们开展了“校兴我荣”、“学校就是我的家”的讨论活动,激发教职工的团队精神。实施“民心工程”,努力维护教职工的合法权益,落实政策规定的待遇。学校领导班子坚持“五讲五不”,即讲政治不失干部风范,讲奉献不求物质索取,讲服从不拈轻怕重,讲团结不拉帮结派,讲正气不搞歪门邪道,保持了领导班子在师生心目中的良好形象。
   宋河二中一班人在唐贞斌校长的带领下,顶住“查铅风波”和由此带来的学生“转学潮”的重重压力,克服师生分校教学后的诸多不便,合力延续了昔日的辉煌,再现了校委会一班人能作为、善作为的工作品质,彰显出全体教职员工齐心协力、团结拼搏的精神风貌,今年中考在困境中仍然保持了全县的领先地位,一中正取71人,受到社会各界的一致好评。
   胡仕斌XX年九月担任石龙中学校长,当时的石龙中学正处于教学质量低谷时期,真可谓受命于危难之时。上任后,他以新的视角审视学校管理,用新的理念践行学校管理。始终把教学质量视为学校的生命线,把“民主管理,人文管理”落实在学校管理的具体行动之中。不管是大事小事,只要是学校的事他都要在班子会上通气,凡重大决策,都先由班子集体研究,教代会讨论后实施。他的身先士卒,凡是要求班子成员做到的,他首先要做到。年年代初三毕业班的数学课,教学成绩总是名列学校前茅。
   陈永凌校长时时严格要求自己,精诚团结校委会一班人,共谋学校发展大计。无论春夏秋冬,不管风霜雨雪,他总是清晨第一个到校,深夜最后一个离校,几乎没有节假日。为了改变学校的面貌,改善办学条件,他想尽了办法,终于使学校的门面改造破土动工,学生食堂、学生宿舍楼也即将开始建设。他善于学习,追求科学的管理,结合学校实际,使学校的各项规章制度逐步得到完善,为学校各项工作的顺利开展提供了有力保障。
   作为校长,董阳春不搞特殊化,到京山参加新课程培训,他乘公汽、吃盒饭;学校资金紧张,他带头节约;率领教师勤工俭学,拾废纸,自己动手修办公桌凳,亲自粉刷黑板、墙面,为学校节省资金近万元。董阳春负责学校的全面工作,他主动要求带两个班的政治,且工作兢兢业业;教学成绩在同年级名列前茅。他工作起早摸黑,不知疲倦,几乎没有星期天和节假日。有人说他傻,讥讽他不像个校长,没有做校长的派头,可他却说“校长就是要带头做事,只讲派头的校长不是好校长” 。如今校园中要求群众做到的,党员要先做到;要求党员做到的,校长先做到。
   徐生阳校长带领全体教职员工,在优秀教师优秀学生严重外流的情况下,同舟共济,众志成城,不断加强学校管理,学校各项工作也取得了令人满意的成绩。
   另外,宋河一中校长卢作斌、罗店二中校长谢正文、新市一中校长张士林、曹武中学校长王才斌、雁门口中学校长杨忠义等工作都非常出色。正是有这样一批好校长,我县的初中教育才呈现勃勃生机。
   (四) 爱岗敬业,弘扬无私奉献精神
   教师是春蚕,是蜡烛,是太阳底下最光辉的职业。这在我县初中学校的广大教师中得到了很好体现。他们忠诚党的教育事业,切实履行教书育人的崇高职责,吃苦耐劳,勇于探索,甘于奉献,树立了新时期人民教师的良好形象,受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的广泛尊重。
   石龙中学副校长赵三星90年从荆州师专毕业分配到石龙中学任教一干就是十六年。十六年来,他当过普通老师,当过班主任、担任过政教主任和学校副校长,无论做什么工作,他都是少说多做,脚踏实地的做好本职工作。为管好学生,他每天早起摸黑;为抓好教学,他几乎没有节假日。有人说他以校为家,也有人说他是个工作狂,可他总觉得自己只是做了自己应该做的工作。他患有过敏性支气管哮喘和鼻炎,每次一受凉就发作,可他从没有因此而影响工作。            
   三阳中学副校长夏孔发主管学校教学工作,坐阵初三年级。为确保学校正常的教学秩序,他夜以继日,经常深入学生当中,明察暗访调查研究,及时解决学生中的各种矛盾和问题,严防安全事故的发生,使师生人心安定,使学生纪律严明,保证了教学工作的有条不紊。他所代的初三数学课,中考成绩全校第一。

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