师：掌声。你为什么喜欢这一段。
生：因为我觉得这一段读起来非常振奋。
师：我们也来振奋振奋，你来起个头。
生齐读。
师：读得真好，不过刚才这个头起处不太振奋，再来读一读。
师：写得精彩，读得振奋，
生读第7自然段。
师：讲一讲喜欢的理由。
生：冰心奶奶想问一下孩子，春天的海棠花好不好看，孩子只知道好看，不知道。。
我觉得写得非常有趣。
师：这里有个词：忸怩。都是什么旁。
生：竖心旁。
师：我请一个不举手的同学来说说。
生：忸忸怩怩。
师：你给它组了一个重叠词。
生：我觉得是非常害羞。
师：是难为情，害羞。一起读一读。
师：还有下面一个纽是什么旁的纽。
生读纽扣。
师：刚才同学们读了自己喜欢的段落，并讲了喜欢的原因。非常好。现在我们回到课题上来看一看。
读课题：只拣儿童多处行。
师：课文中哪些句子写了冰心奶奶只拣儿童多处行走的句子。
用笔划一划。
生默读。找句子。
师：我刚才看了一下，有同学找了一处，有同学找了两处，有同学找了三处，要找到。。句子，要有一双发现的眼睛，书要读得仔细，而且要用你的小脑筋想。同桌两个同学讲一讲。如果你们找得相同，那你们两个同学是英雄，英雄所见略同，如果你找的他还没找到，要请教，为什么你找到的他还没找到。同桌一起找一找，看哪一组找得准，找得全。
师：全班讨论一下，你们这一组找到哪些地方。
生：我画的是，我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进YI和园去。因为冰心奶奶原来是路过。现在看过儿童都进去了，他们也进去了。
师：是啊，冰心奶奶原来。。现在。。。这一句话找得准。
从迎着，挤进可以看出只拣儿童多处行。
师：谁说你DAI着
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页
Tag:苏教版五年级课堂实录，课堂实录范文，语文学习 - 苏教版课堂实录 - 苏教版五年级课堂实录
- 名师风采——《只拣儿童多处行》教学实录 孙尚金
- › 名师风采之《只有一个地球》教学实录王崧舟
- › 名师风采之《穷人》课堂实录（金明东）
- › 名师风采《詹天佑》课堂实录教学艺术赏析（葛银铨）
- › 名师风采《月光曲》课堂实录（蒋军晶）
- › 卢雁红《我的伯父鲁迅先生》教学实录——名师风采
- › 名师风采《鲸》课堂实录（特级教师赵志祥）
- › 名师风采《长相思》教学实录（王崧舟）
- › 名师风采《新型玻璃》教学实录（于永正）
- › 名师风采《圆明园的毁灭》教学实录（王崧舟）
- › 名师风采《白鹅》教学实录——赵志祥
- › 名师风采《去年的树》教学实录——盛新凤
- › 名师风采——《赵州桥》课堂实录（赵志祥）
- 在百度中搜索相关文章：名师风采——《只拣儿童多处行》教学实录 孙尚金
- 在谷歌中搜索相关文章：名师风采——《只拣儿童多处行》教学实录 孙尚金
- 在soso中搜索相关文章：名师风采——《只拣儿童多处行》教学实录 孙尚金
- 在搜狗中搜索相关文章：名师风采——《只拣儿童多处行》教学实录 孙尚金