18．如果把“到会的数千人包括印度的大德高僧全都叹服，无一人敢提出异议”中加点的“敢”字去掉，好不好？为什么？（3分）
19．结合古典文学名著《西游记》的相关内容，回答问题。（7分）
（1）本文第③④⑤段的内容让你联想起《西游记》中“唐僧”的哪些故事？请简要概括其中一则。（2分）
（2）以本文中的“玄奘”为比较对象，谈谈你对《西游记》中的“唐僧”或娱乐化的“唐僧”（如《大话西游》中的唐僧）的认识。（5分）
答案：
16．“今天许多中国人只知道电视剧上那个娱乐化的唐僧，不知道历史上真实的玄奘，懂得他的伟大的人就更少了。”（3分）
评分标准及说明：三个分句各1分，每少一个分句扣1分。
17．示例：
玄奘在佛学上取得伟大的成就。在印度讲佛经，连印度的大德高僧都叹服（或：他所译佛经至今无人超越）。
玄奘有严谨的治学精神。撰写的《大唐西域记》，成为研究印度历史的经典（或：他所记述的内容得到考古证实）。
评分标准及说明：每空１分，概括简要准确即可得分。不是仿写，不要求表达形式上的完全一致。
18．不好（1分）。“敢”字强调印度大德高僧们对玄奘叹服的程度（１分），去掉就不足以凸现他在佛学研究方面取得的成就之大（１分）。
评分标准及说明：考生能从词语的字面意义及对本段中心的作用角度分析，且表达准确不空洞，即可得分。
19．（1）示例：唐僧不愿做女儿国驸马。……
评分标准及说明：故事源自《西游记》，符合本文中心（1分），表达简明（1分）。
（2）示例一：玄奘是名著中“唐僧”的原型。唐僧身上有玄奘执着求真的优点，也有普通人胆小怕事、软弱无能、难辨是非等缺点。本文中的玄奘寄寓了作者对执着（文化）精神的肯定和追求，而唐僧却是老百姓喜闻乐见的文学形象，前者更可敬，后者更可爱。
评分标准及说明：能对人物性格、品质特征进行正确比较，得2分；如果能结合本文和名著谈出自己的理解，得2分；表述有条理、语言简明，得1分。
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