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以“斩断缚心的绳索”为话题的作文导写

[10-18 22:13:20]   来源:http://www.kuaixue5.com  写作辅导   阅读:80
概要: 概要: 漫步牢房,脚镣声打破的宁静,身旁的油灯却加重了黑暗,他沉思着…… 突然,一缕明光从窗口射入,他再次抬起头。“啊,明月,是明月!”他感叹著。明月冲出了黑暗。“啊,不,是残月。”他定了定神,月已被黑暗分得残缺。但她生存着,残辱地生存着。明亮,依旧明亮、柔和…… 他笑了,看到残月,他笑了。想到了父亲的遗愿必可完成,他笑了,想到一本史书即将会被一名受辱残生的人完成,他笑了。他学会了生存,忍辱地生存,他笑了…… 天明赶走了黑暗,牢房外传了死神的声音:“司马迁,想好了吗?”“想好了,我要生存,我选择宫刑!” 司马迁活了下来,他已不再注重他男子的身份。他,忍辱残生,完成了《史记》。 时光流逝,当这位不算男子却比普通男子更有男子气概的人的坚毅、勇敢,已化成丝丝徽风拂着《史记》泛黄的纸页之时,司马迁的忍辱残生却一直教育着后人。 鲁迅先生说过:“真的勇者不是因为某件事而壮烈地死去,而是因为某件事而卑辱地活看。”司马迁就是这样的勇者。 他比屈原的投江更勇敢,他不愧为勇者! 最后,让我用这个也许不成熟的观点告诉比我观点更不成熟的人:
以“斩断缚心的绳索”为话题的作文导写,标签:写作教学,http://www.kuaixue5.com

    漫步牢房,脚镣声打破的宁静,身旁的油灯却加重了黑暗,他沉思着……

    突然,一缕明光从窗口射入,他再次抬起头。“啊,明月,是明月!”他感叹著。明月冲出了黑暗。“啊,不,是残月。”他定了定神,月已被黑暗分得残缺。但她生存着,残辱地生存着。明亮,依旧明亮、柔和……

    他笑了,看到残月,他笑了。想到了父亲的遗愿必可完成,他笑了,想到一本史书即将会被一名受辱残生的人完成,他笑了。他学会了生存,忍辱地生存,他笑了……

    天明赶走了黑暗,牢房外传了死神的声音:“司马迁,想好了吗?”“想好了,我要生存,我选择宫刑!”

    司马迁活了下来,他已不再注重他男子的身份。他,忍辱残生,完成了《史记》。

    时光流逝,当这位不算男子却比普通男子更有男子气概的人的坚毅、勇敢,已化成丝丝徽风拂着《史记》泛黄的纸页之时,司马迁的忍辱残生却一直教育着后人。

    鲁迅先生说过:“真的勇者不是因为某件事而壮烈地死去,而是因为某件事而卑辱地活看。”司马迁就是这样的勇者。

    他比屈原的投江更勇敢,他不愧为勇者!

    最后,让我用这个也许不成熟的观点告诉比我观点更不成熟的人:

    屈辱残生,方为勇者。

【成功揭秘】

      这篇故事新编成功之处有二:一是在曲折情节中点出话题。司马迁本是朝庭的忠臣,为了历史的真实,竟为一萍水相逢、素不相识之人触动龙颜,染上极残酷的罪刑。是死还是活,困绕着他的心。这就点出了话题,新编故事能够迅速展开束缚与反束缚的矛盾。二是在神来之笔中回答话题。文章最后一个自然段是神来之笔,其含义是,司马迁已不再注重他男子的身份,他忍辱残生,完成了《史记》,他是比普通男子更有男子气概的人。

 【范文示例二】

结局是这样简单

                                                                                 

    回首圆梦的途中,一串清晰的足迹在我眼前呈现……

                                                 ——题记

2005年3月5日  星期五  阴

市里第一次模考眼瞅着就要到了,我的心受着期待与畏怯的轮辗,既盼望早点参战,试试整装后的我的实力到底增长了几何,又怕再次被打进万劫不复的地狱;希望用辉煌的战果拂去父母额上的愁云,又恐战败使父母感到希望依旧渺茫。这趟黑暗的旅程到底还需我倾注多少汗水才能望见一丝曙光?我的心依旧没找到平静的窝。

    “寻梦路上,我几经彷徨。”

2005年4月18日   星期日  雨

    二模和一模相比,我的语文、英语和综合都有了不同程度的提高,可望着依然在低空徘徊的数学成绩,我有些茫然不知所措,滴滴的雨声结实地打在我的心坎上,引出我的泪水,冲刷我的付出,这就叫心碎的感觉?我付出的无数个白天和黑夜难道都随风而去,只留给我涩涩的痛楚?这叫我怎能甘心?难道要我就此放手?那将意味着桌上这所有浸透我汗水的稿纸将被怯懦的狂风吹走,不,不,我决不能被打败,我要奋战到底!

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