捞鱼
家中的牛奶或者果汁盒一般都被扔掉,但那些其实都是相当便利、好用的玩具材料,因为这种纸盒本来就是装液体用的,所以具有防水性,而且它本身是纸制品,不会让宝宝受伤。
把牛奶纸盒摊开,剪成一条鱼的形状,用彩色油笔画上鱼的眼睛,做成一条一条小鱼。让小鱼浮在水面,宝宝可以用小碗去捞,或者把它们排列在水池边上玩都很好。玩完以后晾起来晒干,可以玩很多次。
手工水88枪88
在软塑料瓶底部用锥子扎一两个洞,把水装进去盖好盖子就完成了。即使是小宝宝,用手的力量都可以把水挤出来,“啾、啾”的喷水来玩。
以上这几个游戏,都是我家宝宝经常玩的,操作起来十分方便,并能锻炼宝宝的手眼协调能力、小手肌肉的灵活性以及对水的感知能力。夏天到了,家长不妨也带宝宝一起玩一玩,宝宝一定喜欢。
虚拟游戏
只拿一根香蕉,抵在镜子上说:“快看,我打电钻呢!”
只拿一根皮管,戳在一个地方,假装开水、冲手、关水、抹洗手液,洗干净,再擦干。这是他的洗手游戏。
只拿一只塑料药盒,放在大线轴上(当灶用),嘴里说着:“煮饺子、下面条、炸鱼、炒菜,我为你们做饭呢!”
以上是杨草原最热衷的玩法:只用最简陋的工具,比比划划装样子,像给皇帝做新装的裁缝,煞有介事地完成全套模拟游戏。
模拟游戏中,他最喜欢的是手绢和矿泉水瓶子。他把手绢一块块摆在床上,翻过来、掉过去,聚起来、散开去,一会儿说:“我晾衣服。”一会儿说:“下雨啦,收衣服啊!”矿泉水瓶子呢,他把它们摆成一排,说是大工厂的烟囱,他在烧锅炉。
他到了2岁半多的时候,他又热情地将我们拉进了他的游戏中,使我们由观众变成陪练。我们不用提建议,他自会想出一套套玩法,信手拈来,自成情趣。
他最喜欢的是对话游戏。假装所有的东西都会说话,比如说,他问那只比他还高的毛毛熊:“大毛毛熊,你怎么不高兴了?”我就得用浑厚嗓音装作熊说:“哼!你还好意思问我呢,你整整两天连我的毛都没碰一下,我能高兴吗?”
他还愿意玩开车的游戏。我们坐在小方桌上,拿一个蒲团当方向盘,他手握着蒲团,车子就起动了。
“到哪儿了?”草原兴奋地喊。
“到大草原了。”
“大草原什么样啊!”
“草原大,大草原,草原宽宽连着天,白云落在草原上,羊儿一跑跑上天。”
不管到哪儿,我都给他说一首相应的诗或儿歌,这样既增加了孩子的语言表达能力,也陶冶性情。
总之,草原不太在意实实在在的玩具,他爱玩虚的。通过这些游戏,锻炼了他的想像力,也让他在自我开发的游戏中自得其乐,我们心里乐开了花,用不着为他买昂贵的玩具,宝宝一样快快乐乐。
指认游戏
我们小区坐落在外秦淮河畔,儿子满月不久,我就每天都抽出一段时间抱着他坐在阳台上看风景。在我们居住的这幢楼前,视野极为开阔,抬眼就能看到高耸入云的电视塔,以及塔下秦淮河上穿梭的机帆船。我经常抱着他说:“你看,那是电视塔、那是船、那是飞机……”凡是我看到的东西,就对他唠唠叨叨说一番,不管他是否能听懂。等他大一点了,我就把看到的东西说得更详细一些,比如,那是高高的电视塔、那是机帆船。在屋内,我也告诉:这是电视机、这是冰箱、这是电脑……
有了以上的基础,宝宝到了七八个月的时候,我们就开始玩指认游戏。我们问他:“冰箱在哪呢?”他的眼睛会转到冰箱那边。我们问他:“电视塔在哪呢?”他就会抬头向上看。儿子到了10个月的时候,有一次我们带他出门,他突然指着天上“呜、呜”地叫,原来有一架飞机正从空中飞过。通过这个游戏,我认为孩子的观察能力、认知能力得到了锻炼。
后来,我们将游戏演化,开始了指认五官的游戏,首先我们把着他的手,告诉他这是嘴巴,这是耳朵、这是鼻子等等。熟悉一段时间后,我们开始不把着他的手问他:“你的鼻子在哪呢?”他的小手会抬起来放在脸上,我们帮他放在鼻子上。“你的耳朵在哪呢?”他抬起手就放在后脑勺上,我们再次将他的手放在耳朵上。就这样,游戏玩得次数多了,宝宝手指的准确性也提高了,反应能力也很快。有时我也伸过脸,让他指指妈妈的鼻子、耳朵在哪里。
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