“亲爱的史密斯小姐……”
当年，当史密斯小姐真诚地向周围同学喷洒那半瓶香水时，她未必知道自己播下了怎样的种子。今天，这一张张报喜的短信都像一枚枚爱的果实，散发着醉人的芳香。
1．请给短文第5、6自然段加上恰当的标点符号。
2．按要求写词语。
近义词 反义词
神思恍惚
心不在焉
3．请你联系短文内容思考并填空。
当大家等待着史密斯小姐一件件打开那些礼物时，泰迪可能在想：________________________。
4．从泰迪所说的“您闻起来就像妈妈一样”的语言中，我们可以体会到________________________。
5．文章用泰迪写给史密斯小姐的若干封短信来表明泰迪的进步与成功。行文从第四封短信起省略了内容，请你发挥想象，试着补写第四封信。
亲爱的史密斯小姐：________________
6．仔细品读文中画波浪线的句子，联系上文想一想，这里的“种子”指的是什么？试着将你的理解写下来。
7．在文章最后一句话中，作者把什么比做什么？从“散发着醉人的芳香”中你体会到了什么？
四 、交流平台。
就要告别小学学习生活了，你一定有不少感想，把你最想说的话，写在横线上。
___________________________________________
________________________________________________
五、作文。
你即将升入中学了，你心目中的各科新老师或者班主任是什么样的人呢？各自有着怎样的特点呢？请你以《我想象的中学老师》为题写一篇作文，条理清楚，语句通顺，想象合理。
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