3.用”──”线画出描写老师神态动作的语句。(3分)
4.短文用”‖”线已分为四段,请写出各段段意。(8分)
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5.概括短文的中心思想。(4分)
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6.概述文章中”我”的内心活动。(4分)
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八、作文(30分)
1.《_________发生的事》。这一题可在”突然”、”不该”、”晚上””学校”、”冬天””同学之间”……中任选一项,填在”______”处。
2.《教师,您___________》。这一题可在”辛苦了”、”真好”、”别生气”、”怎么啦”、”放心吧”……中任选一项,填在”______”处。
要求:
①任选一题作文,先把题目补充完整。
②思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,会用标点符号。
③作文不能写学校和人物的真实姓名。
题目:__________________________
加试题(20分)
1.联系《一夜的工作》,简要分析”简朴”一词在文中的含义。
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2.阅读下面一段文字,然后回答问题。
京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时,提出一个问题要在座的人们思考。他说,有一条河,河上有一座独木桥,只能容一个人通过。河东河西有两个人,一个从东来,一个往西去,谁也不让谁。请问怎么过桥?大家听了,顿时议论纷纷,虽然反复推敲,还是答不出。大家便请教盖老赐教。盖老如此这般三两句,大家听罢,顿开茅塞,哑然失笑。
①给带点的字注音。
②解释词语。顿开茅塞:__________________________
哑然失笑:_____________________________________
③”盖老如此这般三两句”这”三两句”是说的什么呢?
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④这一段文字说明了什么?(简答)
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⑤结合学习语文的实际,谈谈你的联想。(简答)
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3.把下列人物照他们各自所处朝代的先后顺序排列出来。
A.詹天佑 B.李贺 C.蔺相如 D.鲁班 E.曾几
正确的顺序为:
□→□→□→□→□
答案
一、汉语拼音(4分)
1.看拼音写字词,共五个词,依次是:懈、慰、魁、魄、奇迹。
每写对一个字给0.5分。
二、识字。(5分)
2.选字组词,依次是(决)(遵)(虚)(刻),选对一个给0.5分。
三、词语。(13分)
1.反义词:(多)─(少)(前)─(后)(头)─(尾)每找对一组给1分。(共3分)
2.判断。、①(√)②(×)③(√)④(×)对一题给1分。
3.词语填空 依次是:(亡)(舍)(盆)(顽)(狂)(舟)
写对一个给0.5分,(共3分)
归类:
”人物”顽强不屈 舍己为人
”环境”狂风怒号 倾盆大雨
”道理”亡羊补牢 刻舟求剑 填对一个词0.5分。(共3分)
四、句子(14分)
1.按原文填空。(略)填空处每错1字扣0.5分,每空1分,共4分。”平明”:清早 ”没”:指箭射入很深。每答对一个解释给1分。这首诗是赞扬李广将军的武艺的 答对给1分。(本题共7分)
2.判断。①(×)②(√)③(×)④(√) 答对一题给1分。(共4分)
3.仿句(共3分)兼语句、拟人句。学句(略)
五、段。(5分)
顺序为:(5) (3) (1) (4) (2) 每填对一空给1分。
六、综合改错。(4分)
改的地方依次是:”以《童年趣事》 为题”(1分);”写一篇文章” (0.5分)”怎么写呢?”(0.5分);”不但要写童年”(0.5分):”赶紧”(0.5分):”不到”或”刚好”保留一处。(0.5分)”夸奖” (0.5分) 其中,如把”而且要写趣事”画掉,改成”所以,我们常用的方法就是回忆。”也视为正确。
七、阅读(25分)
1.近义词
悲伤(”难过”、”伤心”等)
疲劳(”疲倦”、”疲乏”、”疲惫”、”劳累”等)
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