3、强化质量意识。充分认识教育质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。
4、健全差生转化的措施及考核办法。重视差生的管理工作,建立差生管理挡案,落实差生的分工帮教制度,把差生队伍抓到手,从领导到教师、从班主任到学生干部,一对一进行帮教,关心他们的成绩,关注他们的行为,采用耐心教育、以心换心、热情关爱、家庭访问等多种形式,感化他们,帮助他们,鼓励他们,坚决制止体罚或变相体罚、讽刺、挖苦、歧视等不正常手段进行教育,尽可能不使一个学生掉队。
5、继续办好假日活动。切实把好自愿报名;培训项目、时间;不变相补课;质量为先;规范收费;安全第一等六个培训活动关口。要做到四个“好”:全体教师要宣传发动好,尤其是各班主任,尽量让学生选其爱好;教导处要组织好,结构严密,安排合理;全体教职工要配合好,积极参与培训,要有一份强烈的责任感;上课老师要训练好,把课备好、上好。假日活动应该是我们学校素质教育的延伸,是第二课堂活动的拓展。将在期末举行成果展览。
6、幼儿园工作应与小学课程改革同步,培养幼儿兴趣,做好与小学的衔接工作,并不断扩大生源。
(五)体卫工作
1、积极开展体育达标活动,将达标活动与学校的体育小型竞赛相结合。做到有规划、有系统、有实效。
2、办好校排球赛。
3、大力宣传健康教育和防病治病的基础知识,培养学生爱清洁、讲卫生的良好习惯。
4、全体教师要注重保护学生视力,要注意读写姿势,做好眼保健操,定期调换座位。特别是采光差的教室,更要时刻注意教室光线,,努力保护学生视力。
(六)后勤工作
1、加强后勤管理,提高管理水平和办事效率。树立为学生服务,为教师服务,为教学服务的观念,做到想学生之所想,急学生、教师、教学之所急。
2、清理校产,规范校产管理。要健全财产清册和固定资产卡片,财物相符。
3、配合街道组建财务核算中心。
4、加强对学生午餐、食堂的管理,发现问题及时整改。
5、定期对学校的一切设施进行安全检查,消除隐患,确保师生安全。
20xx年2月9日
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