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中学2017年学校工作计划

[05-16 16:17:08]   来源:http://www.kuaixue5.com  学校工作计划   阅读:8393
概要: 概要:今年推出的高招改革举措,对我校学生来说有喜有忧。在仔细分析高考形势的基础上,制定好应变的策略。在教师方面,追求高考复习的针对性,制定好专题复习计划和综合复习计划,并根据教学实际,不断调整完善;追求课堂教学效益的最优化,关注基础知识和基本能力;关爱学困生,以“不让一个学生掉队”的热情,做好学困生的个别辅导工作,真正做到不抛弃、不放弃。在学生方面,进一步提升学生面对高考的自信心,激发学生敢于挑战自己的拼搏精神,引导学生运用“修补短板,全面发展”的策略。高三领导小组要全面协调好教与学的气氛和节奏,协调好课内课外的各项工作,协调好教师和学生、家长及社会等的关系。争取08年高考成绩有新的突破,不辜负社会各界对学校的期望。 5、以学习能手评比为抓手,提高学生自我管理学习的能力。 继续开展“自读自研、同伴互助”策略的研究。班主任要利用课余时间,发挥班级中学科尖子生资源的作用,成立形式多样的学习互助小组。这样既有利于班级学习气氛的浓厚,又对学习困难生起到日常帮教的作用。班主任、学科教师要重视推广学习优秀生的好的学习方法,如优秀笔记、错题集整理等。 学科教师要结合课堂教学,对学
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今年推出的高招改革举措,对我校学生来说有喜有忧。在仔细分析高考形势的基础上,制定好应变的策略。在教师方面,追求高考复习的针对性,制定好专题复习计划和综合复习计划,并根据教学实际,不断调整完善;追求课堂教学效益的最优化,关注基础知识和基本能力;关爱学困生,以“不让一个学生掉队”的热情,做好学困生的个别辅导工作,真正做到不抛弃、不放弃。在学生方面,进一步提升学生面对高考的自信心,激发学生敢于挑战自己的拼搏精神,引导学生运用“修补短板,全面发展”的策略。高三领导小组要全面协调好教与学的气氛和节奏,协调好课内课外的各项工作,协调好教师和

学生、家长及社会等的关系。争取08年高考成绩有新的突破,不辜负社会各界对学校的期望。 
5、以学习能手评比为抓手,提高学生自我管理学习的能力。 
继续开展“自读自研、同伴互助”策略的研究。班主任要利用课余时间,发挥班级中学科尖子生资源的作用,成立形式多样的学习互助小组。这样既有利于班级学习气氛的浓厚,又对学习困难生起到日常帮教的作用。班主任、学科教师要重视推广学习优秀生的好的学习方法,如优秀笔记、错题集整理等。 
学科教师要结合课堂教学,对学科的学习方法要进行指导,对学生的课外学习要提出要求,并适时检查落实情况。 
教学管理部要结合校“学习能手”的评比,交流分享好的学习方法,表彰不但自己学习好,而且乐于助人的好学生。 
6、做好中招宣传,吸引更多的区内外优秀学生报考我校。 
根据上海市教委的中招政策和金山区教育局的招生规划,制定既符合学校实际,又有利于学校发展的新高一招生计划。制定中招宣传方案,吸引区内外更多的优秀学生报考我校。 
7、加强学校特色项目建设,力争有所突破。 
近年来,学校智能机器人项目多次在全市、全国获奖。本学期,学校将派1位教师和2位学生走出国门,参加在美国举行的国际机器人大赛,希望通过参加国际大赛,积累国际比赛经验,与高手过招时寻找自己的薄弱环节,争取更大的进步。 
沙滩排球作为学校的特色体育项目,男、女队在去年7月,双双夺得上海市中学生沙滩排球比赛第一名。本学期要继续完善沙排的训练和管理,并在沙排队员的招生上有所突破。要走出学校,甚至走出金山区,选到苗、选好苗。并积极争取区体育局、区教育局和兄弟学校的支持,在本区建立若干个初中排球基地。 
(三)深化教育科研,做好校本师训。   
1、以“深化‘三会教育’,建设现代学校的实践”课题为龙头,落实08年科研项目。 
对已有的市、区、校的教科研课题要加强过程管理,加强课题研究促进教学实践的指导,落实阶段性成果。人力资源部要协调好其它职能部门,完善龙头课题对应的子课题的研究。落实我校作为上海市实验性示范性高中应完成的实验和示范项目,以迎接上海市实验性示范性高中的年检。 
2、以发展性评价为出发点,尝试对教职工进行绩效考核。 
在“学校综合管理平台”软件的基础上,根据学校实际,设计出分别针对教师和职工的工作业绩考核方案。第一次尝试对教职工的工作态度、工作业绩做出量化的评价。以发展性评价为指导,将评价和考核作为让教职工进一步改善工作行为的参考。 
3、组织好校本师训和教师培训档案记录。 
根据学校“十一∙五”师训规划,组织好教师的职业培训和校本培训。本学期与金山区教师进修学院协作,完成教师心理健康课程的校本培训项目。 
4、组织规划教职工的读书活动,办好科研小报。 
为教职工推荐优秀的教育书籍,并组织读书交流活动。制定今年校教师教科研论文比赛的主题,指导教师立足教学实际,写出高质量的论文。及时收集校内外教科研信息,办好每月一期的科研小报。 
(四)以爱心、耐心、细心为基础,做好新疆部工作。 
1、以德育为重点,抓紧学生的思想教育不放松。 
规划好针对新疆部学生实际的主题教育项目,做到每年级有不同的教育重点,循序渐进。继续抓好新疆部学生的行为规范教育、感恩教育、爱家乡教育、多民族团结教育等。积极探索既受学生欢迎,又行之有效的德育渠道,并逐步形成资料文本,不断总结提升。加强学生自主管理探索,尤其要加强学生在双休日和节假日的自我管理、自我服务的能力培养。 
2、探索分层教学,突破这一教学难点。 
根据新疆部班级学生学习基础参差不齐、相差较大的实际,积极探索同班分层教学(学习)的策略。课内外结合,让优秀生吃得饱、学困生吃得了。吸收更多的学习优秀生加入小先生的行列,协助教师抓好学困生的辅导。探索符合新疆班实际的学生评价体系,鼓励更多的学生德智体美劳全面发展。 
3、形成具有新疆部特色的教育教学亮点。 
利用学生几乎全年在学校的特点,开发学生的业余时间,开展拓展型课程、研究型课程的探索,组织开展学生社团、兴趣小组等活动。在新疆部铜管乐队的基础上,还可以在民族歌舞队、手工制作、排球队等项目上有所突破,并形成具有新疆部特色的教育教学亮点。 
4、加强民族教育的课题研究。 
新疆部的学生有其特殊性,民族教育有其特殊性,全天候的教育教学管理有其特殊性……新疆部的工作是一项全新的工作,既是一种工作挑战,又是一份宝贵的科研资源。新疆部要在原有课题研究的基础上,规划新的研究主题。新疆部的全体教师都要抓住这一优势,积极探索如何提高民族教育质量的研究。在今年召开的上海市民族班(校)德育和思想政治教育工作先进表彰会上,我校的经验和做法争取得到同行的认可。 
(五)根据学校发展规划,做好其他工作。   
1、发挥党组织的政治保障作用和教代会民主管理作用,协调学校中各方力量,努力构建和谐校园。 
2、高度重视和上海市位育中学、朱泾中学的结对交流工作,在学校管理、学科建设、学校德育、学生工作等方面开展多渠道的有效交流。 
3、重视校园安全和食品卫生工作,进一步落实技防、物防和人防,进一步加强制度建设。 

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