（1、2项活动负责人：乔宁、王芳、张倩倩）
⑶ 设“生活常识小课堂”。通过日常生活中的小例子教孩子们一些简单的自然科学知识，让孩子们会用科学原理解释自然现象，让他们热爱科学；教孩子们基本的求生技能、安全常识和交通规则，让孩子们学会在生活中保护自己，健康成长。
（负责人：王振华、张小楠）
⑷ 设“思想品德教育课堂”。播放儿童影片、讲述传统美德小故事和历史名人故事，开展“给爸爸妈妈洗脚”、“向老师问声好”、“爱我校园”、“亲近自然”等活动，塑造孩子们的善良心志。
（负责人：王凯华、王巍巍、匙云霞）
⑸ 设“体育锻炼小课堂”。利用世界杯在全球的影响力给孩子们教授足球的发展史和比赛规则，培养孩子们对足球进而推广至体育活动的兴趣以及互帮互助的团队精神。教孩子们一套运动前的热身徒手操，使孩子们能够安全的进行体育锻炼，避免受伤；教一套少儿健身操，培养孩子们的运动协调能力。对孩子们进行简单的队列训练，并组织展演，培养孩子们的组织纪律性。穿插一些互动性游戏，寓教于乐。
（负责人：陈斌）
⑹ 设“趣味
Tag:学校计划总结，小学学校工作计划,初中学校工作计划，计划总结 - 学校计划总结
- 暑期社会实践活动总结报告范文
- › 暑期社会实践活动总结报告范文
- › 暑期社会实践报告
- › 暑期社会实践个人总结——陈海鸥
- › 2016年暑期社会实践个人总结
- › 常熟理工学院2016年暑期社会实践活动总结
- 在百度中搜索相关文章：暑期社会实践活动总结报告范文
- 在谷歌中搜索相关文章：暑期社会实践活动总结报告范文
- 在soso中搜索相关文章：暑期社会实践活动总结报告范文
- 在搜狗中搜索相关文章：暑期社会实践活动总结报告范文