16.选文是一篇寓意深刻的小说，并有一定的警示意义，试结合全文作简析。(4分)
www.kuaixue5.com(四)名著阅读(10分)
我大约睡了两个钟头，梦见自己在家里和妻子儿女在一起，一觉醒来更使我添了许多烦恼，我发现自己孤伶伶地在一间大房间里，那房间两三百英尺宽，两百多英尺高，躺在一张二十码宽的床上。女主人把我锁在房里料理家务去了。床离地有八码。因为生理上的需要，我非下来不可。我不敢高声叫喊，即使叫起来，我睡的房间离开这一家人正在里面忙着的厨房也还远得很，我的声音这样小估计也不会起什么作用。我正处在这种情况下，两只老鼠顺着帐幔爬了上来，在床上跑来跑去乱嗅一阵。有一只几乎快要跑到我的脸上来了，我吓得跳了起来，赶紧抽出腰刀来自卫。这两只可怕的畜生竟敢对我两面夹攻，有一只已经用前爪抓住了我的衣领，幸亏它还没有来得及伤害我，我就把它的肚子剖开了。它倒在我的脚下，另外一只看到了同伴的下场就赶紧逃走，可是没等它跑多远我就给它的背上来了一刀，血涔涔地流了出来。大功告成之后，我慢腾腾地在床上走来走去，稳定呼吸，恢复精神。这两只畜生有大獒犬那么大小，可是来得更加凶猛、矫健。假如在睡前我解去皮带，那就难免被它们撕成碎块吞下肚去。我量了量死老鼠的尾巴，差一英寸就有两码长。我看了觉得作呕，老鼠的尸首还躺在那里淌血，竟没法把它拖下床去。我看见它似乎还有口气，就在它脖子上又猛砍了一刀，这才结束了它的性命。
没多久，女主人就到房间里来了。她看见我全身是血，就赶紧把我拿在手中。我一面指着死老鼠，一面笑着做手势表示我并没有受伤。她高兴极了，就叫女仆用火钳把死老鼠夹起扔到窗外。她把我放在桌上，我把沾满了血的腰刀给她看，然后又用上衣襟把刀擦干，然后放进了刀鞘。
17.这是格列佛在大人国的一次经历。类似危险的经历他在这个国家还遇过不少，请简述两次。(5分)
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18.根据文段内容，并联系作品其他内容，分析一下本书的艺术特色。(5分)
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三、作文(60分)
魅力，是一种吸引人的力量，让人沉迷，让人感动……请以“ 的魅力”为题，写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的人名、校名，不得抄袭。
附加题
郑人逃暑
郑人有逃暑①于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。
[注释] ①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵树。③衽(rěn)： 卧席。④濡(rú)：沾湿。⑤逾：同“愈”，更加。
1.用现代汉语解释文中加点的词语。(2分)
(1)徙衽以从阴 ( ) (2)其阴逾去 ( )
2.用现代汉语解释下面句子。(3分)
是巧于用昼而拙于用夕矣。
3.郑人的“拙”具体表现在 (用自己的语言表达) ：
(2分)
4.这则寓言告诉人们的道理是 ：
(3分)
www.kuaixue5.com参考答案
一、基础
1、(1)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
(2)门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
(3)庭下如积水空明，水中藻荇交横
(4)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
(5)欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。
2.(4分)(1)嶙峋 (2)人迹罕至(3)寂寞 (4)销声匿迹
3、选A。(B“临场的无数次竞技”应为“无数次的临场竞技”C“围绕以提高产品质量为中心”句式杂糅，删去“围绕”或删去“以”和“为中心”D“深坑”与“夷为平地”搭配不当)
4.(3分)
5.(1)节约资源;合理进行废物利用。(答对一点得1.5分，共3分)
(2)答案示例:用自备的购物袋;双面用纸;不使用一次性筷子;垃圾分类，用有机垃圾作肥料等。(3分)(能答出不同的且合理的建议两条以上的建议或做法即可得满分)
二、阅读
(一)
6.(3分)D
7.(4分)湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。
8.(3分)天下独绝 千丈见底 幽静
9.(4分)D
(二)
10.(3分)我们要拥有“半”的智慧。
11.(6分)首先阐述抽象无形之物难以入画(2分)：接着举出齐白石留白的经典之作的例子(1分)，阐明留白产生的艺术效果(1分);最后得出结论：运用“半’’的智慧，可使艺术创作达到至高境界(2分)。
12.D(4分)
(三)
13.“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。(2分)警示人们无论在什么时候，对什么人，都要“爱”，才能健康快乐，因为只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。(2分)
14.不设统一答案。示例：拼命读书(孤独求读)，疏远亲情(充满仇恨或畸形抗争)(意思接近即可，2分);医生指点，唤醒亲情(重温亲情)(意思接近即可，2分)
15.(1)①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中;恨姐姐不吭气。(意思接近即可，2分) ②作用：放在开头给人一种奇峰突起的感觉，给人悬念感，激发阅读兴趣，也为后文写亲情回归埋下伏笔。(意思接近即可，2分)
(2)环境描写，(1分)渲染一种清新、亲切的气氛(1分)，寄寓着父母与女儿的关系正在解冻，亲情重新回归(2分)。(意思接近即可)
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