注①：语出《庄子•秋水》“夏虫不可以语於冰者，笃於时也”。笃，局限、限制。
17.文段①中作者把人比作“井底之蛙”和“夏虫”，指出了人在 ▲ 和 ▲ 两方面的局限，提出了“我们天生需要旅行”的观点。(4分)
18.读第②③④⑤自然段，在文段空白处填写上合适的内容。(4分)
a. ▲ b. ▲
19.文段⑧中作者说“旅行中我知道了人不可以骄傲”，请概括回答作者这样说的原因。(4分)
20.请结合语境，说说你对下面加点句子的理解。(6分)
(1)总是由着身体自言自语地说那些饥饱的事儿，你就灭掉了自己去看世界的可能性，一辈子只能在肚子划出的半径中度过。
(2)生命本是宇宙中的一瓣微薄的睡莲。
21.通读全文，说说你认为“带上灵魂去旅行”是一种怎样的旅行。(5分)
三(65分)
22.请以“你是我最好的朋友”为题，写一篇文章。(书写5分，作文60分)
要求：①除诗歌外，文体不限。②言之有理，表达真情实感。③文中不得出现真实的人名和学校名。④不少于600字。
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1.和谐 枢纽 区域(3分，每个1分)
2.“高标准建设”与“高起点规划”对调，在句末加上“的要求”(每点1分，共2分)
3.句号(或者。)(1分)
4.略。(8分，每空1分)
5.(1)样 通知
各班级：
兹定于2013年3月21日下午4时在学校操场举行遵守交通规则、文明出行动员大会，请各班级组织全体学生准时参加。
光明初中
2013年3月20日
(2) ①高高兴兴上学，平平安安回家。②安全关系你我他，时时刻刻别忘它。③珍爱生命，文明出行。
(3) 同学们，随着经济的飞速发展，人们的出行速度日益加快，随之而来的各种交通事故也令人触目惊心。遵守交通规则，为创造平安的社会生活环境是我们义不容辞的责任。为让大家进一步珍惜美好的生命，今天，我们在这里举行“珍爱生命，文明出行”的动员大会。
6. “夜如何”写出诗人心中的担忧。b.“试卷”刻画出诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。 “依旧”则透露出诗人无限欣喜之情。(3分，每点1分)
7.手法：借景抒情、对比。(1分，写对一个则给分) 哲理：风雨总是暂时的，风浪总归会平息，青山绿水是永恒的，一切美好事物的生命力终究不可遏制。(或：人生道路不会总一帆风顺，只要逆流而上，搏击风雨，才能达到青山绿水的理想境界，享受胜利的乐趣。)(2分)
8.愿 / 王 / 以国事听之也(2分，一处1分)
9.(1)去、前往 (2)凭 (3)接受 (4)削弱 (4分，一个1分)
10.D(2分)
11.(1)公叔痤你生病了，万一你不幸去世了，国家该怎么办?(2分)
(2)糊涂的人的问题就在于，他们把不糊涂的人当成糊涂的人啊。(2分)
12.：①目光狭隘，不能慧眼识人; ②固执己见、盲目自信;③虚伪，假意征求意见但却不采纳。(4分，一点2分，答到2点即给全分)
(翻译：魏国的公叔痤生病，惠王去问他说：“公叔痤你生病了，万一你不幸去世了，国家该怎么办?”公叔痤回答说：“我有个家臣公孙鞅，希望大王听凭他处理国家事务。如果不任命他，就不要让他出(我国的)边境。”惠王没有回答，出去后对身边的人说：“多么悲哀啊!像公叔痤那么贤能的人，却要我必须全把国事听凭公孙鞅决定，不是糊涂吗?”
公叔痤死后，公孙鞅闻说这件事，埋葬了公叔痤后，他往西到了秦国，秦孝公接纳并任用了他。秦国果然日益强盛，魏国日益衰弱。这不是公叔痤糊涂，而是惠王糊涂啊。糊涂的人的问题就在于，他们把不糊涂的人当成糊涂的人啊。)
13.特点：繁华热闹。(2分)
作用：渲染气氛，为人物的出场作铺垫;烘托人物形象，突出剃刀侠艺高人胆大。(2分)
14.(1)瘦老头儿荡刀。(2)蓝翎爷给刮得懒洋洋，并“呼噜呼噜”睡。(3)剃头后老师傅又找几刀。(4)上马后，小卒子问蓝翎爷，蓝翎爷不出声。(每点1分，合计4分)
15.(1)形体上：蓝翎爷体肥身重，剃刀侠却是年老体瘦。(2)身份地位上：蓝翎爷前呼后拥，剃刀侠势单力薄。(3)处世态度上：蓝翎爷暴虐成性，欺行霸市，耀武扬威，剃刀侠淡泊名利，处变不惊，自甘寂寞。(每点2分，共6分。如有其它合理概括酌情给分。)
16.(1)歌颂了杀富济贫、扶危济困的侠义精神。(2)寄托了人们惩处邪恶、彰显正义的善良愿望和朴素理想。(3)弱小战胜强权，正义挫败邪恶，反映出民众的智慧和力量。(4)散发出老北京独有的文化气息。(任答2点即得满分。每点3分，共6分。如有其它合理探究酌情给分)
17.空间(地理) 时间(评分：4分。每空2分)
18.a.要有时间 b.不能有忧愁(评分：4分。每空2分。意对即可)
19.参考答案：因为在旅行中作者感受到了天地、宇宙、自然的阔大，人的渺小。(评分：4分，意对即可)
20.(1)围绕“终生为满足温饱需求而奔波”回答即可。(评分：3分)
(2)答案示例：用比喻的修辞，写出了生命的渺小、美丽。(评分：3分。意对即可)
21.参考答案：在旅行的过程中，要去学习、思考、体验，获得人生的感悟。(评分：5分。意对即可)
22.作文，参照中考作文评分细则。(书写5分，作文60分)
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