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俗世奇人同步练习及答案(一)

[10-18 22:17:02]   来源:http://www.kuaixue5.com  初二阅读   阅读:8610
概要: 概要:1、本段怎样分别从正面和侧面描写刷子李的高超技艺?正面:______________________________________________________。侧面:______________________________________________________。2、曹小三的心理变化在本段中是如何一步步地体现出来的?____________________________________________________________。3、画线句子运用了什么修辞手法?请你仿照这个句子,另外写一个赞美刷子李的句子。____________________________________________________________。 www.kuaixue5.com 【阅读题三】阅读下面一段文章,回答后面问题。这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。傻小子,你再细瞧瞧吧—一”说着,刷子李
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  1、本段怎样分别从正面和侧面描写刷子李的高超技艺?

  正面:______________________________________________________。

  侧面:______________________________________________________。

  2、曹小三的心理变化在本段中是如何一步步地体现出来的?

  ____________________________________________________________。

  3、画线句子运用了什么修辞手法?请你仿照这个句子,另外写一个赞美刷子李的句子。

  ____________________________________________________________。

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  【阅读题三】

  阅读下面一段文章,回答后面问题。

  这时候,刷子李忽然朝他说话:

  “小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。傻小子,你再细瞧瞧吧—一”

  说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!

  刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:

  “你以为人家的名气全是虚的?那你是在骗自己。好好学本事吧!”

  曹小三学徒头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也未准明白呢!

  1、这一段表现了刷子李的什么性格特色?下面分析错误的一项是(    )。

  A、善于察言观色       B、善于揣摩人心思

  C、对自己技艺非常自信    D、对徒弟非常傲慢

  2、对画线句中三个感叹号所起到的作用,分析最恰当的一项是(    )。

  A、表现刷子李的自负    B、表现刷子李的自信

  C、表现曹小三的惊奇    D、表现曹小三的愚昧

  3、最后一句话是什么含义?面对刷子李的教导,曹小三没有回答,如果是你,你将作出怎样的回答?

  ____________________________________________________________。

  【参考答案】

  【基础知识题】

  1、①C jué  ②B chuò  ③C zhèng  ④A qīn

  2、①hè  ②hè  ③píng  ④gù

  3、① 稀松平常:不仅普通毫无特色,而且有些差劲。

  ② 大名鼎鼎:形容名气很大。

  ③ 威严:威风和尊严。

  ④ 地地道道:真正的,纯粹的。

  4、D

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  5、②⑤④③①

  6、① 这是一个对仗工整的对偶句。作者把截然相反的两种人做了一番鲜明的对比,传神刻画出了“天津码头”上“优胜劣汰”的生存法则。作者运用这样的对比句突出体现了作者对具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。

  ② “码头上的一种活法”指的是天津卫“码头”的生存规则,这是经过长期社会选择而形成的强者生存弱者淘汰、强者风光弱者受窘的规则。“地地道道”强调的是这条铁的法则所具有的广泛性、彻底性——货真价实,毫不通融,毫无回旋余地。

  ③ 作者确实运用了夸张的手法,这是民间文学中十分常用的手法。这种夸张其实是在突出“泥人张”的技艺超凡绝伦,远远超出同行中人。如果只写“技艺高超”,文字就过于平板。而作者运用这样强烈的夸张后,就能够给读者留下深刻的印象,能够收到较好的表达效果。

  ④ 这一个“找”字源于海张五的“找乐子”,“找”即“寻觅”的意思。一个“找”字,看出了“泥人张”以其人之道还治其人之身的机智,还看出了海张五自作自受的可笑。如果换成“捏、揉、做”等字眼,就只有“泥人张”一方的行为,就不易看出他的“被迫还击”和“机智应对”了。

  【阅读题一】

  1、本段描述了天津码头“优胜劣汰”的环境。

  2、作者花费较多笔墨是为写“刷子李”预设一个不同寻常的背景。

  3、正面(直接)  侧面(间接)

  4、这个句子句式为短句、对偶句。采用了对比的手法,表现了作者对具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。

  【阅读题二】

  1、正面写动作和声音,运用比喻的手法去写。侧面从墙之白、墙之平整去衬托和渲染。

  2、这一段有三个问号,实际写的都是曹小三的心理:一写觉得墙顶肯定掉粉,二写看不出技艺精妙原因的疑惑,最后写他等看看师傅衣服上是否有白点。

  3、前句最后,后句最前的两个“白”字相连,是顶针手法。

  【阅读题三】

  1、D

  2、C

  3、普通的手艺中有着绝高的技艺。我们应当“好好学本事”。

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